Гендерный подход через проектную деятельность как основа воспитания дошкольника в условиях реализации ФГОС

Приглашаем воспитателей ДО, старших воспитателей, педагогов-психологов, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, руководителей дошкольных образовательных организаций принять участие в offline-вебинаре «Гендерный подход через проектную деятельность как основа воспитания дошкольника в условиях реализации ФГОС».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Проблема воспитания и обучения ребенка в соответствии с его полом является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Целью гендерного подхода в педагогике является воспитание детей разного пола, одинаково способных к самореализации и раскрытию своих потенциалов и возможностей в современном обществе. Посетив семинар, вы получите поддержку в вопросах гендерного воспитания через проектную деятельность.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

1. Проблема гендерного образования в условиях внедрения ФГОС.
2. Гендерное воспитание через проектную деятельность.
3. Гендерный подход к организации игровой деятельности.
4. Гендерный подход к социализации дошкольников.

Ведущие вебинара:

заведующий МОУ детский сад № 250 Перекокина Ольга Анатольевна и группа педагогов этого сада.

Теги: ФГОС ДО, проектная деятельность, гендерный подход, игровая деятельность, воспитание дошкольника, воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор физической культуры, социализация, образовательная деятельность.

Сообщество