В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (72 ч.)

Код: СТКФМ-502
Напомнить
Подписаться на похожие курсы
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
1575 3500

Скидки

1 участник – до 55%
Коллективное участие – до 55%
Скидка по акции 55%.
До окончания акции осталось:
Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа

Выберите подходящий вариант оплаты:

Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 3325 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2975 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2625 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2345 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья» (72 ч.) предоставляет возможность логопедам, дефектологам и педагогам инклюзивного образования усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований следующих документов:
  • ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата);
  • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;
  • Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённого Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.;
  • Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённый Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ: оказание помощи в использовании технических средств реабилитации (изделий); оказание технической помощи инвалиду, лицу с ОВЗ, передвигающемуся на кресле-коляске; оказание технической помощи инвалиду, лицу с ОВЗ и нарушениями зрения при отсутствии тактильных указателей, необходимых для получения информации и ориентации; оказание технической помощи лицу с ОВЗ и нарушениями слуха; подбор необходимого способа донесения инвалиду и лицу с ОВЗ информации о внешней обстановке на объекте социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры, месте отдыха; оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях; организация присутствия медицинского работника при необходимости медицинских и социально-медицинских манипуляций; оказание помощи в соблюдении санитарно-гигиенических требований.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Инклюзивное образование; инвалиды; лица с ОВЗ.

Содержание

  • Раздел 1. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию
    • Занятие 1. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию.
    • Занятие 2. Историческая перспектива и современные тенденции в образовании детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
    • Занятие 3. Формирование доступной среды для образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
    • Занятие 4. Воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
    • Занятие 5. Особенности развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
    • Занятие 6. Профессиональные компетенции специалистов, работающих с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями.
    • Занятие 7. Формирование социальной компетентности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
  • Раздел 2. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению
    • Занятие 1. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению.
    • Занятие 2. Клинические особенности детского церебрального паралича: понятие, этиология, формы.
    • Занятие 3. Технология социальной адаптации детей с ДЦП в условиях инклюзивной группы.
    • Занятие 4. Общие правила организации движений ослабленных и парализованных пациентов.
    • Занятие 5. Условия реализации АОП для детей и обучающихся с нарушениями в опорно-двигательном аппарате.
    • Занятие 6. Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями в опорно-двигательном аппарате.
  • Раздел 3. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации
    • Занятие 1. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации.
    • Занятие 2. Специальные условия для получения образования детьми с нарушением зрения (слепыми, слабовидящими).
    • Занятие 3. Особенности организации и осуществления образовательной деятельности детей слепых и слабовидящих с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 4. Теоретико-методологические основы тифлопсихологии как отрасли специальной психологии.
    • Занятие 5. Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения.
    • Занятие 6. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями зрения.
  • Раздел 4. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению
    • Занятие 1. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению.
    • Занятие 2. Русский жестовый язык: основы, теоретические и практические аспекты.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи.
    • Занятие 4. Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО.
    • Занятие 5. Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с тяжелыми нарушениями слуха.
    • Занятие 6. Синдром детского аутизма: понятие, признаки, приемы коррекционной работы.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования (ФГОС ДО).
    • Занятие 2. Основы законодательства в области прав инвалидов (детей-инвалидов) по организации их досуговой деятельности и социальной поддержки.
    • Занятие 3. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
    • Занятие 4. Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии.
    • Занятие 5. Система учреждений для граждан пожилого возраста и инвалидов.
    • Занятие 6. Медицинское сопровождение выпускников с ОВЗ и инвалидов.
    • Занятие 7. Социально-бытовое обслуживание инвалидов на дому.
    • Занятие 8. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями слуха.
    • Занятие 9. Развитие и образование детей со сложными нарушениями развития.
    • Занятие 10. Психопатология: искаженное и дисгармоничное развитие (расстройства аутистического спектра, ранняя детская шизофрения, психопатия).
    • Занятие 11. Сенсорная комната как средство абилитации и реабилитации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: "Спешите дарить детям волшебство".
    • Занятие 12. Профессионально-этический кодекс ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 13. Основы нозологии инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 14. Использование ассистивных технологий в воспитательно-образовательном процессе с детьми с ОВЗ.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
6579 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Пронина
Отзыв Валентины Прониной
03 мая 2021
Содержание этого курса для меня было интересно, содержательно, полезно. Пополнила свои педагогические знания новой, свежей информацией.
Подробнее
Галина Лопес
Отзыв Галины Лопес
29 апреля 2021
Это мой второй курс профессиональной переподготовки на портале УчМет. Очень понравилось обучение в таком формате, удобно, особенно во время пандемии, можно заниматься в любое время, офлайн. Информация по специальности дана полная, обширная. Если понадобится в будущем повышение квалификации, то вернуть на УчМет.
Подробнее
Ольга Иванова
Отзыв Ольги Ивановой
29 апреля 2021
Очень удобно проходить обучение в дистанционном режиме, это экономит время и не нужно прерывать основную работу. Полно и доступно предоставляется важный материал  в любом формате, от презентации до выступления специалистов. В короткие сроки можно познакомиться с основными документами в области дополнительного образования, от свода законов до программ. Интересующий вопрос можно задавать не отходя от компьютера, и получить ответ на поставленный вопрос.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос