Современные проблемы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС

Приглашаем руководителей ОО, заместителей руководителя по УВР, педагогов, воспитателей, старших воспитателей, методистов, специалистов ДОО, а также специалистов, работающих в области образования, принять участие в offline-семинаре «Современные проблемы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Цель управления образовательной организацией – создание условий для развития личности. Задача управления – оптимизация взаимодействия исключающих друг друга процессов сохранения и изменения, происходящих в образовательном пространстве. Конкретная образовательная организация, формы и методы управления образованием во многом зависят от особенностей политических, экономических и культурных традиций общества.

На семинаре слушатели рассмотрят системный подход к управлению образовательной организацией, а также основные понятия, концепции, показатели и критерии качества образования. Слушатели познакомятся с современными требованиями к управлению образовательной организацией и получат практические комментарии по формированию процесса самоорганизации в педагогической среде образовательной организации.

Ожидаемые результаты:

• – знакомство с современными подходами к образовательной политике, нормативно-правовыми аспектами в вопросах управления системой образования;
• – рекомендации экспертов по вопросам разработки и внедрения систем менеджмента в ОО;
• – рекомендации по регулированию внутренних процессов менеджмента образовательной организации;
• – позиционирование ОО как одно из условий управления качеством, что особенно востребовано сегодня в условиях рыночной конкуренции.

Вопросы для обсуждения:

1. Условия реформирования образования в РФ.
2. Проблемы управления образовательной системой в контексте трансформации образования в России.
3. Сравнительный анализ старой и новой системы управления образовательной системой.
4. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы.
5. Макроуправленческая деятельность в образовании: содержание и механизмы.
6. Модель управления образовательной организацией.
7. Процессы самоорганизации в педагогической и ученической среде образовательной организации.
8. Государственно-общественное управление современной системой образования. Опыт внедрения элементов государственно-общественного управления в образовательной организации.

Ведущий встречи: Салагина Ирина Георгиевна , начальник отдела дополнительного образования издательства «Учитель», член Всероссийской организации качества.

Сообщество