В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Как провести открытый урок на основе принципа гуманитарности и в контексте ФГОС

Код: СТОФ-115
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем руководителей, заместителей по учебно-воспитательной работе, учителей средних общеобразовательных школ принять участие в offline-вебинаре «Как провести открытый урок на основе принципа гуманитарности и в контексте ФГОС».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре рассматриваются вопросы:

  1. Современный урок – элемент гуманитарной образовательной технологии. Его составляющие: субъектность, осознанность, метапредметность, текстуальность, культуротворчество, диалогичность.
  2. Урок как произведение искусства.
  3. Учитель и ученик как содержание «живого» урока.
  4. Из опыта разработки и проведения открытых уроков гуманитарного типа: от замысла до воплощения.
  5. Рекомендации для учителей по организации и проведению открытого урока на основе принципа гуманитарности и в контексте реализации ФГОС.

Перед знакомством с материалами вебинара рекомендуется задуматься над следующими вопросами:

  1. Что более всего волнует вас в связи с проведением открытого урока?
  2. Какие педагогические проблемы вы выделяете и как переводите их в задачи на конкретном уроке?
  3. Что вы знаете о своих учениках и как учитываете их особенности в процессе взаимодействия?
  4. Из какого «сора» растет живой структурированный урок? Как совместить запланированное и спонтанное?
  5. Вопросы, опрос, вопрошание… Какие вопросы задаете вы чаще всего детям на уроках?
  6. Считается, что самая высокочастотная и самая мощная вибрация во вселенной – это наша мысль. С какими мыслями вы обычно идете на урок?
  7. Как «пройти» учебный материал и не потерять собственно человеческое на уроке?
  8. «Всё моё несу с собой» или «оставляю за порогом класса»?

Ведущая встречи:
Светлана Владимировна Белова,
доктор педагогических наук, профессор, директор Научно-исследовательского центра гуманитарных образовательных технологий Волгоградской государственной академии последипломного образования.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5532 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru