Вебинар «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста посредством различных современных техник декоративно-прикладного творчества»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основное понятие «декоративно-прикладное искусство», а также познакомятся с возможностями современных изобразительных техник в развитии не только художественно-творческих способностей дошкольников и младших школьников, но и мелкой моторики.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Развитие мелкой моторики рук ребенка как основной компонент подготовки к обучению в школе.

2. Современные техники декоративно-прикладного искусства.

3. Возможности бисероплетения в развитии мелкой моторики у дошкольников и младших школьников.

4. Развитие мелкой моторики на занятиях по изобразительной деятельности: лепка из пластилина и глины, пальчиковые краски, декоративное рисование, раскрашивание и штриховка.

5. Развитие мелкой моторики посредством искусства складывания фигурок из бумаги – оригами.

6. Нетрадиционные виды аппликации как эффективное средство развития мелкой моторики у детей: торцевание, поделки из ниток и природного материала, квиллинг, коллаж, мозаика.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ СШ № 103 г. Волгограда; заместитель директора по научно-методической работе Муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; Почетный работник общего образования Российской Федерации; победитель районного конкурса "Учитель года - 2009"; победитель конкурсного отбора лучших учителей МОУ г. Волгограда (2011 г.); победитель конкурсного отбора «Лучшие учителя России» на получение гранта Президента РФ (2014 г.); руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

ТЕГИ: Дошкольник: Младший школьник; Искусство; Декоративно-прикладное искусство; Изобразительная деятельность; Мелкая моторика рук; Детское творчество; Художественно-творческая деятельность. 

Сообщество