В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее

Вебинар «Интерактивные формы сотрудничества с родителями в ракурсе требований ФГОС»

Код: СТ-281
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 2 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 1.07.2015
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2015 г 24.06.2015 - Завершено
Начало: 10:30 (МСК)
Для кого: Учитель начальных классов, Классный руководитель, Логопед, дефектолог, Учитель-предметник, Педагог инклюзивного образования, Показать все
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Нынешний стандарт понимается как общественный договор личности, семьи, государства, всех заинтересованных сторон, поэтому рассматривается прежде всего как совокупность требований к структуре образовательных программ (чему и как учить), требований к результатам образования (чему научить), а также к условиям, которые должны быть обеспечены школе, чтобы она могла добиваться в очерченных рамках необходимых результатов, в которых заинтересованы семья и сам ребенок. На вебинаре предлагается показать опыт работы образовательной площадки по взаимодействию педагогов и родителей в рамках реализации программы «Семья и школа», в которой отношения семьи и школы являются приоритетным направлением совершенствования системы образования школы. Ведущие вместе с участниками обсудят: каким образом можно добиться того, чтобы во время совместных встреч родители наглядно увидели, как помочь своему ребенку адаптироваться к условиям в жизни школьного коллектива, сформировать у него универсальные учебные действия, научить учиться; почему успех учебного и воспитательного процесса школьников во многом зависит от характера взаимодействий родителей с педагогическим составом и административными работниками и почему тесное сотрудничество двух этих составляющих значительно улучшает качество образовательного процесса.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Основы взаимодействия педагогов с родителями.

2. Педагогический потенциал интерактивных форм работы взаимодействия с родителями обучающихся.

3. Активные формы сотрудничества школы и семьи на примере проведения традиционных школьных родительских конференций (на тему «Здоровый ребёнок в здоровой семье. Здоровые семьи в здоровой стране» в форме дебатов; «В школу – с желанием! Домой – с радостью!» в форме площадок; «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой» в форме мастер-классов и др.) и традиционного школьного конкурса «Семья года» (номинации «Семейный велопробег», «Семейный автостоп», «Семейный ориентир» и др.).

Ведущие встречи:

Попова Татьяна Михайловна, заместитель директора по ВР Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» (МАОУ СОШ № 10),

Макарова Елена Владимировна, учитель начальных классов (МАОУ СОШ № 10) г. Чайковского Пермского края.

Вебинар предназначен для педагогов ОО, школьных учителей, социальных педагогов, классных руководителей, заместителей директора, воспитателей.

ФОРМАТ: бесплатный; стоимость сертификата 200 рублей.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники получат не только актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (стоимость сертификата 200 рублей). Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 01.07.2015. Сертификаты будут отправляться на электронный адрес, указанный в заявке, в течение 3 недель после заполнения заявки.

Теги: взаимодействие школы с родителями, сотрудничество педагогов и родителей, интерактивные формы работыродительские собранияродительский комитетшкола и родители, семья и школа, активные формы сотрудничества, школьные родительские конференции, дебатыконкурсмастер-класс.

 

Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 1.07.2015
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
15926 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Марина Чулкова
Отзыв Марины Чулковой, с.Песковатка
18 октября 2025
Я очень довольна пройденным курсом. Он дал мне не только новые знания и навыки, но и уверенность в своих силах как будущего педагога-психолога. Содержание курса актуально, процесс обучения организован грамотно, а техническая поддержка на высоте.
Спасибо за предоставленную возможность обучения!

Подробнее
Марина Чулкова
Отзыв Марины Чулковой, с.Песковатка
18 октября 2025
Хочу поделиться своими впечатлениями от пройденного курса "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования" с присвоением квалификации «Педагог-психолог». Это был очень ценный и информативный опыт, который, я уверен, пригодится многим специалистам, работающим с детьми и подростками.

Содержание курса:

Программа курса оказалась действительно глубокой и всесторонней. Она охватывает широкий спектр тем, необходимых для эффективной работы педагога-психолога. Особенно хочу отметить следующие аспекты:

Теоретическая база: Курс дает прочную основу в области возрастной психологии, педагогической психологии, психологии развития, а также знакомит с основными направлениями и методами психолого-педагогического сопровождения. Были рассмотрены актуальные теории и подходы, которые помогают понять особенности развития и обучения детей на разных возрастных этапах.
Практическая направленность: Большое внимание уделяется практическим аспектам работы. Мы изучали методы диагностики, консультирования, коррекционно-развивающей работы, профилактики и психопрофилактики. Были предложены конкретные кейсы и примеры из практики, что позволило лучше усвоить материал и научиться применять его в реальных ситуациях.
Актуальность и современность: Курс затрагивает современные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные организации: инклюзивное образование, работа с детьми с особыми образовательными потребностями, профилактика буллинга, развитие эмоционального интеллекта и многое другое. Это делает программу очень актуальной и востребованной.
Разнообразие форматов: Материалы представлены в различных форматах: лекции, презентации, видео, статьи, практические задания. Это делает обучение более динамичным и позволяет выбрать наиболее удобный способ усвоения информации.
Процесс и сроки обучения:

Организация учебного процесса была на высоком уровне.

Гибкость: Формат обучения позволил мне совмещать учебу с работой, что является огромным плюсом. Я мог самостоятельно планировать свое время и изучать материалы в удобном темпе.
Структурированность: Курс четко структурирован по модулям, что облегчает навигацию и последовательное освоение материала. Каждый модуль логично вытекает из предыдущего.
Сроки: Сроки обучения были вполне реалистичными и достаточными для полного погружения в материал. Мне не пришлось спешить, но и не было ощущения затянутости. Все было выверено оптимально.
Обратная связь: Важным моментом была возможность задавать вопросы и получать обратную связь от преподавателей. Это помогало прояснить сложные моменты и получить дополнительные разъяснения.
Техническая поддержка:

С технической стороны никаких нареканий не возникло.

Платформа: Учебная платформа была интуитивно понятной и удобной в использовании. Все материалы были легко доступны, а навигация по курсу не вызывала затруднений.
Стабильность: Сервис работал стабильно, без сбоев и зависаний, что позволяло спокойно проходить уроки и выполнять задания.
Доступность: Доступ к материалам был обеспечен круглосуточно, что давало свободу в выборе времени для обучения.
Общее впечатление:

Я очень доволен пройденным курсом. Он дал мне не только новые знания и навыки, но и уверенность в своих силах как будущего педагога-психолога. Содержание курса актуально, процесс обучения организован грамотно, а техническая поддержка на высоте.

Я бы рекомендовал этот курс всем, кто стремится профессионально развиваться в сфере психолого-педагогического сопровождения и хочет получить качественное образование, подтвержденное соответствующей квалификацией. Это отличная инвестиция в свое будущее и в будущее детей, с которыми предстоит работать.

Спасибо организаторам и преподавателям за столь ценный и полезный

Подробнее
Екатерина Поддубко
Отзыв Екатерины Поддубко
17 октября 2025
Прохождение курса стало для меня очень полезным и продуктивным опытом! Курс очень интересный, много нового узнала. Спасибо за такой необходимый в нашей работе материал. Спасибо большое за курс!!!!!!!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос