В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Как обеспечить организацию преемственности образования от ДОО до вуза в соответствии с ФГОС?

Код: СТОФ-121
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Педагог дополнительного образования, Директор, руководитель, заведующий, Классный руководитель, Педагог инклюзивного образования, Преподаватель-организатор ОБЖ, Показать все
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Автошколы, Дошкольные, Прочие, Показать все
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем руководителей и заместителей руководителей ОО, педагогов, психологов, методистов, а также специалистов, работающих в области образования, принять участие в offline-вебинаре «Как обеспечить организацию преемственности образования от ДОО до вуза в соответствии с ФГОС?».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Как обеспечить организацию преемственности обучения на всех звеньях существующей образовательной системы: переход из дошкольной образовательной организации (предшколы) в начальную школу; из начальной школы – в основную, а затем в среднюю (полную) школу и, наконец, в высшее учебное заведение?

В рамках проблемного поля преемственности обучения в г. Волгограде была создана опытно-экспериментальная площадка «Развитие потенциала преемственности в контексте смысловой ориентации взаимодействия образовательных учреждений», реализация которой дала ответы на многие вопросы.

Участникам вебинара предоставляется возможность обогатиться ценным опытом по итогам работы опытно-экспериментальной площадки. Будет рассказано, как можно обеспечить преемственность образования от ДОО до вуза в соответствии с ФГОС посредством реализации образовательных проектов, в том числе авторских. Вы узнаете о методах обучения и системе воспитательной работы, которые призваны формировать способности дошкольника, младшего школьника, учащегося средней школы, выпускника успешно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая самостоятельную организацию этого процесса, т. е. умения учиться.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Причины возникновения проблемы преемственности с одной ступени образования на другую.
  • Паспортизация образовательных организаций – участников опытно-экспериментальной площадки.
  • От сотрудничества к преемственности. Сохранение содержательного единства образовательного пространства.
  • Как обеспечивается психологическая готовность дошкольников к обучению в школе? Реализация проекта «Школа моей мечты».
  • Программа развития универсальных учебных действий для предшкольного и начального общего образования в действии.
  • Меры по адаптации к новой организации процесса и содержания обучения в учебной деятельности младших школьников и подростков.
  • Проект программы «Умение учиться» – развитие универсальных учебных действий для основного общего образования (из опыта работы).
  • Программа поддержания психофизического здоровья педагогов, способствующая профилактике «эмоционального выгорания».

Ведущие вебинара:
Зотова Наталья Георгиевна, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии ФГБОУ ВПО Волгоградского государственного социально-педагогического университета;
Салагина Ирина Георгиевна, старший методист издательства «Учитель».

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
6408 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Мария Козыдубова
Отзыв Марии Козыдубовой
09 апреля 2021
Спасибо за проведенную работу! Много полезной и нужной информации.
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
03 апреля 2021
Огромное спасибо за очень доступный, интересный, объёмный курс профессионального обучения. Обучение через электронную почту очень удобно. Учебный материал можно сохранить и использовать в своей работе.  Рекомендую обучение на вашем сайте своим коллегам.
Подробнее
Светлана Дегтярева
Отзыв Светланы Дегтяревой, с. Турово
31 марта 2021
Замечательный курс! Пользуюсь Вашими услугами уже несколько лет. Много структурированной информации, материал для изучения доступный. Итоговое тестирование большого объема (но и курс не маленький), можно выполнять несколько попыток сдачи тестирования. Оплата за курсы доступная. Большое спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос