Вебинар «Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд как средства успешной социализации детей с ТМНР»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд – это специальные коррекционные занятия, направленные на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, социализации, повышению общего развития.

В ходе вебинара слушатели познакомятся с учебными предметами «Социально-бытовая ориентировка» и «Хозяйственно-бытовой труд», с организацией и особенностями проведения уроков с обучающимися V – IX классов, а также получат представления о методах, приемах, формах работы в рамках урочной и внеурочной деятельности, используемых на уроках СБО и ХБТ при условии организации обучения в рамках образовательной организации.

Кроме того, можно будет получить представление о предметном содержании курсов «Социально-бытовая ориентировка» и «Хозяйственно- бытовой труд» для обучающихся, имеющих тяжёлые и множественные нарушения развития (ТМНР): особенности учебных планов, рабочих программ, календарно-тематического планирования.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд как учебные предметы для обучающихся в образовательной организации.

2. Методические рекомендации педагогу для проведения уроков социально-бытовой ориентировки и хозяйственно-бытового труда.

3. Содержание учебных планов, рабочих программ для обучающихся, имеющих тяжёлые и множественные нарушения развития (ТМНР).

4. Календарно-тематическое планирование по предметам.

Ведущий вебинара:
Анцыферова Оксана Александровна, учитель высшей квалификационной категории ГКОУ «Волжская школа № 1»; награждена благодарностью Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области (2019 г.); награждена Почетной грамотой Волгоградской региональной общественной организации «Поддержка профессионального становления педагогов- дефектологов» (ВРОО «ППСПД» г. Волгоград, 2018 г.); призер (II место) регионального конкурса профессионального мастерства «Дефектолог года» (2015 г.); призер (III место) Международного конкурса современных практик, осуществляемых в образовательных организациях, по формированию бытовых навыков обучающихся различных категорий (в том числе с ОВЗ) (2019 г.); член жюри Международной интеллектуальной викторины «Лучики надежды» для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; член жюри Международной предметной олимпиады для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

ТЕГИ: Ограниченные возможности здоровья; Обучающиеся с ОВЗ; Социально-бытовая деятельность; Хозяйственно-бытовой труд; Социально-бытовая ориентировка; Дети с тяжелыми и множественными нарушениями развития; Социальная компетентность детей с тяжелыми и множественными нарушениями. 

Сообщество