В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности

Код: СТОФ-86
Напомнить
Подписаться на похожие вебинары
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Автошколы, Дошкольные, Прочие, Показать все
Стоимость
400

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 800 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем руководителей, заместителей руководителя ОО, педагогов, методистов, специалистов, работающих в сфере образования, принять участие в offline семинаре-практикуме «Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности».

Формат offline семинара-практикума предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На семинаре будут подробно освещены следующие вопросы:

  1. Программа развития образовательной организации: сущность и структура.
  2. Основные термины и понятия программы развития школы.
  3. Содержание и структура программы развития:
    • Структура программы развития ОО (В. Сериков).
    • Структура программы развития ОУ (И. Сулима).
    • Структура программы развития ОУ (М. Поташник).
    • Структура программы развития ОУ (В. Лазарев).
  4. Содержание и алгоритм разработки программы развития образовательной организации.
  5. Паспорт программы:
    • Заказчик.
    • Разработчики программы.
    • Исполнитель и соисполнители.
    • Основная цель программы.
    • Задачи программы.
    • Приоритетные направления программы.
    • Сроки исполнения.
    • Объем финансирования.
    • Ожидаемые конечные результаты программы.
    • Схема контроля исполнения программы.
  6. Аналитическая часть программы развития ОО:
    • Общие сведения об образовательной организации.
    • Руководители образовательной организации.
    • Статистические данные о педагогическом потенциале работающих специалистов.
    • Организационно-педагогическая структура образовательной организации.
    • Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса.
    • Сведения о социально-правовой защищенности участников образовательного процесса.
    • Показатели развития школы (основные результаты деятельности).
  7. Концептуально-прогностическая часть:
    • Миссия и цель современной школы.
    • Функции адаптивной школы: ориентационная, коррекционная, реабилитационная и функция стимулирования.
    • Модель управления образовательной организацией.
    • Основные цели инновационных преобразований.
  8. Основные этапы и формы обсуждения и принятия программы:
    • I. Диагностико-конструирующий этап.
    • II. Основной этап.
    • III. Обобщающий этап.
  9. Возможное ресурсное обеспечение программы развития школы:
    • Целевая программа «Образовательный комплекс».
    • Целевая программа «Открытость и доступность образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе дошкольного образования и начальной ступени школьного образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе начального и основного общего образования».
    • Целевая программа «Одаренные дети».
    • Целевая программа «Модернизация школьной информационной службы».
    • Целевая программа «План развития психолого-педагогического центра».
    • Целевая программа «Твоя профессиональная карьера».
    • Целевая программа «Школа и рынок образовательных услуг: платные образовательные услуги».
    • Целевая программа «Социальное партнёрство».
    • Целевая программа «Автономия».
    • Целевая программа «Общественно-государственный характер управления».
  10. Механизм реализации программы:
    • Реализация программы развития. Контроль исполнения.
    • Образовательные, управленческие, экономические, методические, социальные критерии и показатели оценки достижений.
    • Финансовое обеспечение программы развития.

Ведущий практикума:

Наталья Викторовна Лободина, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 г. Волгограда.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
6419 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Шведюк Лариса Павловна
Отзыв Ларисы Шведюк
10 апреля 2021
Я уже проходила курсы, но повторение теории всегда полезно! Интересно, ответственно для самого педагога. У меня возникала возможность вернуться к материалам и переосмыслить их еще раз. Сразу проверяла себя на занятиях.  Происходит новое осмысление своей работы. Мне было комфортно работать. Хорошо, что предоставлено такое время, где я сама смогла спланировать своё обучение. Здорово, что есть обратная связь. Спасибо, получила от учебы большое удовольствие.
Подробнее
Мария Козыдубова
Отзыв Марии Козыдубовой
09 апреля 2021
Спасибо за проведенную работу! Много полезной и нужной информации.
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
03 апреля 2021
Огромное спасибо за очень доступный, интересный, объёмный курс профессионального обучения. Обучение через электронную почту очень удобно. Учебный материал можно сохранить и использовать в своей работе.  Рекомендую обучение на вашем сайте своим коллегам.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос