В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности

Код: СТОФ-86
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Автошколы, Дошкольные, Прочие, Показать все
Стоимость
400

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 800 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем руководителей, заместителей руководителя ОО, педагогов, методистов, специалистов, работающих в сфере образования, принять участие в offline семинаре-практикуме «Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности».

Формат offline семинара-практикума предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На семинаре будут подробно освещены следующие вопросы:

  1. Программа развития образовательной организации: сущность и структура.
  2. Основные термины и понятия программы развития школы.
  3. Содержание и структура программы развития:
    • Структура программы развития ОО (В. Сериков).
    • Структура программы развития ОУ (И. Сулима).
    • Структура программы развития ОУ (М. Поташник).
    • Структура программы развития ОУ (В. Лазарев).
  4. Содержание и алгоритм разработки программы развития образовательной организации.
  5. Паспорт программы:
    • Заказчик.
    • Разработчики программы.
    • Исполнитель и соисполнители.
    • Основная цель программы.
    • Задачи программы.
    • Приоритетные направления программы.
    • Сроки исполнения.
    • Объем финансирования.
    • Ожидаемые конечные результаты программы.
    • Схема контроля исполнения программы.
  6. Аналитическая часть программы развития ОО:
    • Общие сведения об образовательной организации.
    • Руководители образовательной организации.
    • Статистические данные о педагогическом потенциале работающих специалистов.
    • Организационно-педагогическая структура образовательной организации.
    • Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса.
    • Сведения о социально-правовой защищенности участников образовательного процесса.
    • Показатели развития школы (основные результаты деятельности).
  7. Концептуально-прогностическая часть:
    • Миссия и цель современной школы.
    • Функции адаптивной школы: ориентационная, коррекционная, реабилитационная и функция стимулирования.
    • Модель управления образовательной организацией.
    • Основные цели инновационных преобразований.
  8. Основные этапы и формы обсуждения и принятия программы:
    • I. Диагностико-конструирующий этап.
    • II. Основной этап.
    • III. Обобщающий этап.
  9. Возможное ресурсное обеспечение программы развития школы:
    • Целевая программа «Образовательный комплекс».
    • Целевая программа «Открытость и доступность образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе дошкольного образования и начальной ступени школьного образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе начального и основного общего образования».
    • Целевая программа «Одаренные дети».
    • Целевая программа «Модернизация школьной информационной службы».
    • Целевая программа «План развития психолого-педагогического центра».
    • Целевая программа «Твоя профессиональная карьера».
    • Целевая программа «Школа и рынок образовательных услуг: платные образовательные услуги».
    • Целевая программа «Социальное партнёрство».
    • Целевая программа «Автономия».
    • Целевая программа «Общественно-государственный характер управления».
  10. Механизм реализации программы:
    • Реализация программы развития. Контроль исполнения.
    • Образовательные, управленческие, экономические, методические, социальные критерии и показатели оценки достижений.
    • Финансовое обеспечение программы развития.

Ведущий практикума:

Наталья Викторовна Лободина, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 г. Волгограда.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5097 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Филиппов Дмитрий Сергеевич
Отзыв Дмитрия Филиппова, город Серов
30 июня 2020
Хотелось бы сказать пару слов о курсе "Педагогика и методика преподавания астрономии. Присваивается квалификация "Учитель астрономии" (252 ч): во-первых, хотелось бы отметить доступность излагаемого материала, затрагивающего вопросы начиная с воспитания, обучения, развития и оканчивая предметной направленностью курса и самообразованию педагога; во-вторых, хочется отметить доступность прохождения тестов, зачетов, контрольных мероприятий, составленных на основе описанного в вебинарах, презентациях и дополнительных материалах; в- третьих, немаловажным является формат обучения-дистанционное, что является доступным для каждого педагога в Российской Федерации, а также возможность прохождения данного курса в удобное для себя время. Выражаю благодарность коллективу портала "Учмет" и ООО "МЦО", благодаря которым состоялись данные курсы профессиональной переподготовки в условиях современных требований ФГОС.
Подробнее
Нина Нестеренко
Отзыв Нины Нестеренко
23 июня 2020
Огромное спасибо Всему коллективу! Образовательная программа, составлена очень грамотно. Благодарю, за доступность и удобство обучения, а главное за полученные знания которые пригодятся мне в работе. Желаю Вам развития и процветания!
Подробнее
Ильина Анна Ивановна
Отзыв Анны Ильиной, пгт.Благоево
18 июня 2020
Спасибо за обучение, очень познавательно, удобно. Доступно, дёшево, много времени не занимает. Буду предлогать друзьям. Ещё раз благодарю организацию УчМет. за такой сайт.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru