В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности

Код: СТОФ-86
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: Вебинары
Бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Автошколы, Дошкольные, Прочие, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные), Высшее образование
Стоимость
400 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 800 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем руководителей, заместителей руководителя ОО, педагогов, методистов, специалистов, работающих в сфере образования, принять участие в offline семинаре-практикуме «Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности».

Формат offline семинара-практикума предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На семинаре будут подробно освещены следующие вопросы:

  1. Программа развития образовательной организации: сущность и структура.
  2. Основные термины и понятия программы развития школы.
  3. Содержание и структура программы развития:
    • Структура программы развития ОО (В. Сериков).
    • Структура программы развития ОУ (И. Сулима).
    • Структура программы развития ОУ (М. Поташник).
    • Структура программы развития ОУ (В. Лазарев).
  4. Содержание и алгоритм разработки программы развития образовательной организации.
  5. Паспорт программы:
    • Заказчик.
    • Разработчики программы.
    • Исполнитель и соисполнители.
    • Основная цель программы.
    • Задачи программы.
    • Приоритетные направления программы.
    • Сроки исполнения.
    • Объем финансирования.
    • Ожидаемые конечные результаты программы.
    • Схема контроля исполнения программы.
  6. Аналитическая часть программы развития ОО:
    • Общие сведения об образовательной организации.
    • Руководители образовательной организации.
    • Статистические данные о педагогическом потенциале работающих специалистов.
    • Организационно-педагогическая структура образовательной организации.
    • Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса.
    • Сведения о социально-правовой защищенности участников образовательного процесса.
    • Показатели развития школы (основные результаты деятельности).
  7. Концептуально-прогностическая часть:
    • Миссия и цель современной школы.
    • Функции адаптивной школы: ориентационная, коррекционная, реабилитационная и функция стимулирования.
    • Модель управления образовательной организацией.
    • Основные цели инновационных преобразований.
  8. Основные этапы и формы обсуждения и принятия программы:
    • I. Диагностико-конструирующий этап.
    • II. Основной этап.
    • III. Обобщающий этап.
  9. Возможное ресурсное обеспечение программы развития школы:
    • Целевая программа «Образовательный комплекс».
    • Целевая программа «Открытость и доступность образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе дошкольного образования и начальной ступени школьного образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе начального и основного общего образования».
    • Целевая программа «Одаренные дети».
    • Целевая программа «Модернизация школьной информационной службы».
    • Целевая программа «План развития психолого-педагогического центра».
    • Целевая программа «Твоя профессиональная карьера».
    • Целевая программа «Школа и рынок образовательных услуг: платные образовательные услуги».
    • Целевая программа «Социальное партнёрство».
    • Целевая программа «Автономия».
    • Целевая программа «Общественно-государственный характер управления».
  10. Механизм реализации программы:
    • Реализация программы развития. Контроль исполнения.
    • Образовательные, управленческие, экономические, методические, социальные критерии и показатели оценки достижений.
    • Финансовое обеспечение программы развития.

Ведущий практикума:

Наталья Викторовна Лободина, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 г. Волгограда.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242- у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
729 положительных отзывов слушателей
Анна Лотухова
Отзыв Анны Лотуховой
Процесс обучения проходил в очень удобной форме, благодарна за доступные дополнительные материалы ко многим темам. Большое спасибо за возможность прохождения проф переподготовки, находясь в другом городе.
Подробнее
Татьяна Завалина
Отзыв Татьяны Завалиной
Уважаемые организаторы курса "Менеджмент", спасибо Вам за курс!
Мне понравилось содержание курса, все то, что необходимо знать руководителю. Хотя по роду деятельности я многое знала, но это не помешало еще раз изучить, и какие то новые моменты для себя узнать. Очень удачны видео-уроки, иногда читать нет возможности - прослушиваешь и выполняешь параллельно другую работу. Спасибо организаторам за снисхождение к оплате и срокам моего обучения. Так сложилось, что в этот период я планировала менять работу, и пришлось много времени проводить на работе по подготовке и передаче своих дел перед уходом на новую работу. Спасибо за то, что дали возможность оплачивать за курсы по мере моих финансовых возможностей. Это безусловно плюс - когда идете на встречу обучающемуся. Конечно слишком расслаблять нас тоже нельзя :-) следует выдерживать дедлайны, но и входить в положение обучающегося тоже надо. За это огромное огромное спасибо!!!
Что хотелось бы предложить:
1. Открывать тесты по каждой теме после окончании ее обучения (или после оплаты следующего этапа). Очень неудобно выполнять большой объем тестов в конце обучения. И знания немного под-забываются.
2. Если возможно, убрать фон из презентаций. Очень часто распечатываешь учебный материал, чтоб не с экрана читать и возможно делать пометки в распечатке, а презентации большие - жалко катридж у принтера, так как много краски уходит именно на фоновый рисунок слайдов и скорость распечатки становится дольше (принтер пытается загрузить очень "тяжелые" графические документы в память).
3. Неплохо бы задавать какой то онлайн проблемный вопрос (хотя бы  одни) по окончании каждой темы, чтобы слушатель своими словами отвечал на проблемный вопрос.
Вот наверное все из основных предложений по организации обучения.
Спасибо Вам!
Подробнее
Дмитрий Соколов
Отзыв Дмитрия Соколова
Благодарю организаторов курса за освоение основ комплексной безопасности в образовательном учреждении. Материалы курса очень нужные и актуальные, промежуточное и итоговое тестирование позволило узнать еще больше при работе с нормативно-правовыми актами по данному курсу. До обучения на курсе прошел курсы по пожарной безопасности и охране труда, считал, что эти 2 раздела на данном курсе можно не изучать, но материалы курса убедили меня в обратном. Несмотря на то, что основы этих разделов уже были мною ранее освоены, узнал много нового и нужного.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru