В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Инновационный проект: от замысла к реализации

Код: СТОФ-65
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Стоимость
250 500

Скидки

1 участник – до 50%
Коллективное участие – до 50%
Скидка по акции 50%.
До окончания акции осталось:
Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 1000 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем руководителей и педагогов общеобразовательных организаций, специалистов органов, осуществляющих управление в сфере образования, преподавателей организаций среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, научных руководителей и научных консультантов региональных и федеральных инновационных площадок принять участие в offline-мастер-классе «Инновационный проект: от замысла к реализации».

Формат offline-мастер-класса предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Содержание мастер-класса:

  • представлены актуальные направления инновационной деятельности образовательных организаций в контексте Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы и в условиях перехода образовательных организаций к реализации ФГОС общего образования;
  • даны рекомендации по оформлению содержания и дорожной карты инновационного проекта;
  • проведён анализ нормативно-правового обеспечения инновационной деятельности;
  • обозначены критерии экспертизы деятельности инновационной площадки и её результатов;
  • представлена модель управления качеством образования на основе информационно-коммуникационных технологий, обеспечивающая доступ к образовательным услугам и сервисам на региональном, муниципальном, институциональном уровнях;
  • выявлен потенциал электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в управлении качеством образования;
  • показан автоматизированный контроль как средство повышения эффективности общего контроля качества обученности учащихся;
  • даны требования к электронным образовательным ресурсам и к уроку с использованием ЭОР и ИКТ;
  • продемонстрированы различные типы уроков с использованием ЭОР в соответствии с требованиями ФГОС.

Проектируемый результат:

  • представлены актуальные направления инновационной деятельности образовательных организаций в контексте Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы и в условиях перехода образовательных организаций к реализации ФГОС общего образования;
  • даны рекомендации по оформлению содержания и дорожной карты инновационного проекта;
  • проведён анализ нормативно-правового обеспечения инновационной деятельности;
  • обозначены критерии экспертизы деятельности инновационной площадки и её результатов;
  • представлена модель управления качеством образования на основе информационно-коммуникационных технологий, обеспечивающая доступ к образовательным услугам и сервисам на региональном, муниципальном, институциональном уровнях;
  • выявлен потенциал электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в управлении качеством образования;
  • показан автоматизированный контроль как средство повышения эффективности общего контроля качества обученности учащихся;
  • даны требования к электронным образовательным ресурсам и к уроку с использованием ЭОР и ИКТ;
  • продемонстрированы различные типы уроков с использованием ЭОР в соответствии с требованиями ФГОС.

Ведущие мастер-класса:

Фастова Елена Игоревна, кандидат педагогических наук, научный руководитель региональной инновационной площадки «Методика организации культурно-образовательной среды гуманитарного развития личности подростка в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности»;

Бобровская Людмила Николаевна, зав. каф. информатики и информатизации образования ВГАПО, кандидат педагогических наук, доцент.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5518 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru