В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Методы и приемы формирования и оценки УУД младших школьников в соответствии с ФГОС НОО

Код: СТОФ-42
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Учитель начальных классов
Образовательные организации: Общеобразовательные
Стоимость
300

Скидки

Коллективное участие – до 70%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Методы и приемы формирования и оценки УУД младших школьников в соответствии с ФГОС НОО - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем учителей, руководителей МО, заместителей директора, воспитателей ГПД, учителей-логопедов, дефектологов начального общего образования принять участие в offline-семинаре «Методы и приемы формирования и оценки УУД младших школьников в соответствии с ФГОС НОО».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное для вас время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вопросы.

Вашему вниманию предлагаются для рассмотрения следующие вопросы:

  • Определение, классификация, характеристика универсальных учебных действий.
  • Определение действий, относящихся к личностным, регулятивным, познавательным, коммуникативным УУД.
  • Анализ заданий по русскому языку, окружающему миру, литературному чтению, изобразительному искусству и классификация данных заданий в соответствии с УУД.
  • Знакомство с педагогическими приёмами, способствующими формированию УУД.
  • Психологические приемы, способствующие формированию УУД.
  • Требования к методам, технологиям и организации оценки работы по развитию универсальных учебных действий.
  • Типовые задачи для оценки личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников.

Ведущий вебинара: Наталья Викторовна Лободина, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 г. Волгограда.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11825 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Коваленко
Отзыв Татьяны Коваленко
22 мая 2024
Курсы понравились. Все было интересно. Очень пригодится в работе.
Подробнее
Ирина Махоренко
Отзыв Ирины Махоренко
20 мая 2024
Материалы курса очень помогают при изучении и пользование ими в работе.
Подробнее
Оксана Тернисова
Отзыв Оксаны Тернисовой
20 мая 2024
Большое спасибо за качественно подобранный структурированный материал. Очень много практических знаний, планирую использовать в дальнейшей работе.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос