Вебинар «Развитие жизнестойкости и профилактика профессионального выгорания педагогов ДОО посредством театрализованной деятельности»

Модернизация системы образования на современном этапе несет в себе определенные факторы риска, которые влияют на всех участников образовательного процесса. Это усиливает психологическую напряженность в учреждении, повышая риск появления признаков психологического дискомфорта и профессионального выгорания, тем самым снижая нормативный уровень жизнестойкости педагога.

В психологии «жизнестойкость» (hardiness) представляет собой систему убеждений о себе, о мире, об отношениях с миром, это комплексная характеристика личности человека, которая препятствует возникновению внутреннего напряжения в стрессовых ситуациях за счет стойкого совладания (hardycoping) со стрессами и восприятия их как менее значимых.

На вебинаре слушатели познакомятся с проектом групповой работы «Дошкольный театр», с участием педагогов и сотрудников, активистов родительского комитета, который был успешно апробирован на базе ДОО и показал свою эффективность в направлении деятельности психолога ДОО по профилактике профессионального выгорания и развитию жизнестойкости сотрудников.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Жизнестойкость личности как психологический феномен: вводный обзор проблемы.

2. Профессиональное выгорание педагогов ДОО: признаки, причины, последствия.

3. Диагностика жизнестойкости и профессионального выгорания сотрудников ДОО.

4. Модель «Дошкольный театр» для психопрофилактики и коррекции профессиональных деформаций личности педагога и повышения его жизнестойкости: цель, задачи, инструменты, роль педагога-психолога, результаты работы.

5. Сценарии, приемы, художественные средства, литература, рекомендации: из опыта работы автора.

Ведущий вебинара:
Иванова Евгения Вячеславовна, практический психолог, онлайн-консультант по оказанию профессиональной психологической помощи (г. Москва); выпускник аспирантуры Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) по специальности «Психология развития, акмеология»; педагог-психолог государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1282 «Сокольники» (2012 – 2019 гг.).

Теги: ДОО; Профессиональная компетентность воспитателя; Психолого-педагогическая компетентность; Театрализованная деятельность; Профессиональное выгорание; Профилактика возникновения профессиональных деформаций.

Сообщество