В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее

Профессиональное обучение по программе повышения квалификации рабочих и служащих «Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"» (72 ч.)

Код: КПКМФ-3
Подписаться на похожие
В связи обновлением нормативно-правовой базы в области обучения требованиям охраны труда и в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 24 декабря 2021 г. № 2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда»

Актуальная программа повышения квалификации доступна на странице "«Оказание первой помощи пострадавшим» "(32 ч.)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Профессии рабочих и служащих
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Регистрация на курс завершена.
  • Описание и содержание
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

К освоению настоящей основной программы повышения квалификации рабочих и служащих допускаются лица, уже имеющие профессию рабочего, должность служащего, что подтверждается соответствующим свидетельством о профессии рабочего, должности служащего.

Профессиональное обучение по программе повышения квалификации рабочих и служащих «Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям, уже имеющим свидетельство о профессии рабочего, должности служащего, усовершенствовать свои профессиональные знания, умения и навыки в вопросах оказания первой помощи при осуществлении профессиональной деятельности, связанной с обучением и воспитанием.

Программа разработана с учётом требований
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
  • Приказа Минтруда России от 5 декабря 2018 года № 769н «Об утверждении профессионального стандарта «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)»,
  • Приказа Минтруда России от 12 апреля 2017 года № 351н «Об утверждении профессионального стандарта «Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья»,
  • Приказа Минтруда России от 18 ноября 2013 года № 677н «Об утверждении профессионального стандарта «Социальный работник»,
  •  Приказа Минтруда России от 04 августа 2014 года № 526н «Об утверждении профессионального стандарта «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре».
Содержание настоящей основной программы повышения квалификации рабочих и служащих предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности по оказанию первой помощи обучающимся и воспитанникам:
  • нормативно-правовая база в области оказания первой медицинской помощи;
  • основные задачи при оказании первой медицинской помощи;
  • признаки неотложных состояний;
  • способы оказания первой помощи при угрожающих жизни состояниях;
  • алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи;
  • организация присутствия медицинского работника при необходимости медицинских и социально-медицинских манипуляций;
  • вызов медицинских служб или работников.
К освоению настоящей основной программы повышения квалификации рабочих и служащих допускаются лица, уже имеющие профессию рабочего, должность служащего, что подтверждается соответствующим свидетельством о профессии рабочего, должности служащего.
Автор программы: д.м.н., профессор Коновалова Н. Г.
Выдаваемый документ: свидетельство о профессии рабочего, должности служащего
Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (в форме тестирования)
Теги: первая помощь.

Содержание

  • Раздел 1. Введение в курс. Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи
    • Занятие 1. Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи в соответствии с ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”.
    • Занятие 2. Риски повреждения здоровья и оказание первой помощи пострадавшим.
  • Раздел 2. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум).
  • Раздел 3. Первая медицинская помощь при ранах, наружном и внутреннем кровотечении
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении (практикум).
  • Раздел 4. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок (практикум).
  • Раздел 5. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум).
  • Раздел 6. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум).
  • Раздел 7. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум).
  • Раздел 8. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум).
  • Раздел 9. Первая помощь при укусах насекомых, змей и ужалениях насекомых
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых (практикум).
  • Раздел 10. Первая медицинская помощь при утоплении
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при утоплении.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при утоплении (практикум).
  • Раздел 11. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум).
  • Раздел 13. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока
    • Занятие 1. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока.
    • Занятие 2. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум).
  • Раздел 14. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца
    • Занятие 1. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
    • Занятие 2. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум).
  • Раздел 15. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Принципы и порядок организации первой помощи в системе дополнительного образования детей и взрослых.
    • Занятие 2. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.

Сообщество

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
15987 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Марина Чулкова
Отзыв Марины Чулковой, с.Песковатка
18 октября 2025
Я очень довольна пройденным курсом. Он дал мне не только новые знания и навыки, но и уверенность в своих силах как будущего педагога-психолога. Содержание курса актуально, процесс обучения организован грамотно, а техническая поддержка на высоте.
Спасибо за предоставленную возможность обучения!

Подробнее
Марина Чулкова
Отзыв Марины Чулковой, с.Песковатка
18 октября 2025
Хочу поделиться своими впечатлениями от пройденного курса "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования" с присвоением квалификации «Педагог-психолог». Это был очень ценный и информативный опыт, который, я уверен, пригодится многим специалистам, работающим с детьми и подростками.

Содержание курса:

Программа курса оказалась действительно глубокой и всесторонней. Она охватывает широкий спектр тем, необходимых для эффективной работы педагога-психолога. Особенно хочу отметить следующие аспекты:

Теоретическая база: Курс дает прочную основу в области возрастной психологии, педагогической психологии, психологии развития, а также знакомит с основными направлениями и методами психолого-педагогического сопровождения. Были рассмотрены актуальные теории и подходы, которые помогают понять особенности развития и обучения детей на разных возрастных этапах.
Практическая направленность: Большое внимание уделяется практическим аспектам работы. Мы изучали методы диагностики, консультирования, коррекционно-развивающей работы, профилактики и психопрофилактики. Были предложены конкретные кейсы и примеры из практики, что позволило лучше усвоить материал и научиться применять его в реальных ситуациях.
Актуальность и современность: Курс затрагивает современные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные организации: инклюзивное образование, работа с детьми с особыми образовательными потребностями, профилактика буллинга, развитие эмоционального интеллекта и многое другое. Это делает программу очень актуальной и востребованной.
Разнообразие форматов: Материалы представлены в различных форматах: лекции, презентации, видео, статьи, практические задания. Это делает обучение более динамичным и позволяет выбрать наиболее удобный способ усвоения информации.
Процесс и сроки обучения:

Организация учебного процесса была на высоком уровне.

Гибкость: Формат обучения позволил мне совмещать учебу с работой, что является огромным плюсом. Я мог самостоятельно планировать свое время и изучать материалы в удобном темпе.
Структурированность: Курс четко структурирован по модулям, что облегчает навигацию и последовательное освоение материала. Каждый модуль логично вытекает из предыдущего.
Сроки: Сроки обучения были вполне реалистичными и достаточными для полного погружения в материал. Мне не пришлось спешить, но и не было ощущения затянутости. Все было выверено оптимально.
Обратная связь: Важным моментом была возможность задавать вопросы и получать обратную связь от преподавателей. Это помогало прояснить сложные моменты и получить дополнительные разъяснения.
Техническая поддержка:

С технической стороны никаких нареканий не возникло.

Платформа: Учебная платформа была интуитивно понятной и удобной в использовании. Все материалы были легко доступны, а навигация по курсу не вызывала затруднений.
Стабильность: Сервис работал стабильно, без сбоев и зависаний, что позволяло спокойно проходить уроки и выполнять задания.
Доступность: Доступ к материалам был обеспечен круглосуточно, что давало свободу в выборе времени для обучения.
Общее впечатление:

Я очень доволен пройденным курсом. Он дал мне не только новые знания и навыки, но и уверенность в своих силах как будущего педагога-психолога. Содержание курса актуально, процесс обучения организован грамотно, а техническая поддержка на высоте.

Я бы рекомендовал этот курс всем, кто стремится профессионально развиваться в сфере психолого-педагогического сопровождения и хочет получить качественное образование, подтвержденное соответствующей квалификацией. Это отличная инвестиция в свое будущее и в будущее детей, с которыми предстоит работать.

Спасибо организаторам и преподавателям за столь ценный и полезный

Подробнее
Екатерина Поддубко
Отзыв Екатерины Поддубко
17 октября 2025
Прохождение курса стало для меня очень полезным и продуктивным опытом! Курс очень интересный, много нового узнала. Спасибо за такой необходимый в нашей работе материал. Спасибо большое за курс!!!!!!!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос