Семинар: «Принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды»

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: Вебинары

Продолжительность: 3 ч.

Бесплатное мероприятие

Формат: онлайн

Дата проведения: 2014 г 17.12.2014 - Завершен

Начало: 9:30 (МСК)

Стоимость

300 руб. (в стоимость участия входит бесплатный сертификат с указанием 3 часов обучения и темы)

Заказать сертификат

Описание
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Сегодня значимость проблемы моделирования активной образователь-ной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья приобретает особую актуальность. Достижение поставленных ФГОС целей развития специальной образовательной системы требует разработки модели активной образовательной среды, ориентированной на совершенствование процессов обучения и воспитания детей с ОВЗ, реализующейся за счет интеграции всех субъектов социального партнерства (семья, учебные заведения, досуговые и учебно-профилактические учреждения и др.), что предполагает наличие у педагогов и руководителей специальных общеобразовательных организаций знаний о психолого-педагогических требованиях к формированию личности детей с ограниченными возможностями здоровья на основе структурно-функционального анализа организационно-педагогических условий, обеспечивающих успешность социализации таких детей, умений определять принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья, разрабатывать технологию моделирования активной образовательной среды, базирующейся на совокупности педагогических принципов, и критерии оценки эффективности модели активной образовательной среды.

Семинар проходит совместно со слушателями курсов повышения квалификации.

Тема курсов: «Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога, психолога».

Чтобы помочь педагогам сориентироваться в деятельности по созданию активной образовательной среды, на семинаре будут освещены вопросы:

1. Принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды.

2. Модель взаимодействия образовательных учреждений системы специального образования с социальными партнерами.

Ведущий : Елена Александровна Лапп, доцент кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», кандидат педагогических наук.

Формат : платный

Семинар предназначен для педагогов и руководителей специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций всех видов.

По завершении семинара участники смогут заказать Сертификат, удостоверяющий участие во всероссийском семинаре (с указанием обучения 3 часа).

Представленное вашему вниманию мероприятие после проведения и подведения итогов будет переведено в круглосуточный режим, так называемый офлайн-режим. Став участником этого мероприятия в режиме офлайн в подходящее вам время, вы сможете бесплатно получить соответствующий сертификат.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Отзывы о мероприятии

Загрузка комментариев...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242- у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Курсы переподготовки

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: офлайн

Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)

Формат: офлайн

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: офлайн

Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)

Формат: офлайн

Педагогика и методика начального образования (520 ч.)

Формат: офлайн

Менеджмент организации (520 ч.)

Формат: офлайн

Курсы повышения квалификации

Правила оказания первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (16 ч.)

Формат: офлайн

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Формат: офлайн

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Формат: офлайн

Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога, психолога в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Формат: офлайн

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения (72 ч.)

Формат: офлайн

Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО

Формат: офлайн

Образовательные вебинары

Международный вебинар «Использование инновационных технологий в обучении и воспитании детей с тяжелыми и множественными нарушениями»

Начало: 29.06.2018 предстоящее Формат: онлайн

Вебинар «Организация наставничества в рамках реализации программы дуального обучения»

Начало: 29.06.2018 предстоящее Формат: онлайн

Международный вебинар "Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (ОВЗ и инвалиды) в детском саду и школе"

Формат: офлайн

Вебинар «Диагностические пакеты педагога-психолога в деятельности ПМПК»

Начало: 21.06.2018 предстоящее Формат: онлайн

Вебинар "Ценностно-смысловые основы деятельности специалистов ПМПК как основного компонента психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей и обучающихся"

Формат: офлайн

Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО

Формат: офлайн

Отзыв Аллы Кобяковой

Обучаясь на курсе переподготовки "Педагогика и методика преподавания иностранного языка", я почерпнула для себя много нового и интересного. Учебу в педагогическом институте я заканчивала в 1995 году, а потом долгое время не работала в школе. Курсы очень помогли мне разобраться в системе ФГОС. Содержание курса насыщено интересными лекциями, отличным подбором материалов. Ничего лишнего, все четко и по существу. Немаловажно для меня оказалось условие по оплате курса, а именно удобно было то, что можно платить в рассрочку. Организационные вопросы продуманы до мелочей и никаких проблем, даже не возникло. Хочется многие лекции прослушать еще раз, поэтому с небольшой грустью заканчиваю обучение, но в дальнейшем планирую повышать квалификацию, что скрашивает мою грусть. Если говорить кратко и в общем о курсе, то скажу так "не хочешь, а научат". Большое спасибо всем преподавателям и организаторам курса, за отличное обучение и возможность учиться дистанционно.
Подробнее

Отзыв Юлии Василенко

Хочу выразить благодарность организаторам дистанционных курсов профессиональной переподготовки УчМет за организацию и проведение курсов "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". Проходили курсы по переподготовке с 2 апреля 2018 года. На все вопросы мы получали своевременно ответы по электронной почте, что позволяло не отрываться от основного места работы и получать много материала теоретического, и практического через вебинары и презентации, который помог адаптироваться к новым требованиям профессиональной деятельности воспитателя коррекционной группы с речевыми растройствами. А также получить много новой информации и использовать ее в профессиональной деятельности. СПАСИБО!!!
Воспитатели города Электроугли Василенко Ю.Н..
Подробнее

Отзыв Галины Клепиковой

Курс "Основы религиозных культур и светской этики в контексте ФГОС НОО",пройденный мною на УчМете оказался для меня очень полезным,удобным и доступным. Особенно понравилось то,что к каждому занятию есть видео вебинара на соответствующую тему. Это очень удобно и значительно упрощает восприятие материала. Все материалы можно легко скачать,что особенно важно для дальнейшей работы. Приятным сюрпризом оказалась 50%-ная скидка на данный курс. Огромное спасибо организаторам. Сотрудничество было приятным и плодотворным.
Подробнее

Все отзывы слушателей