Вебинар «Песочная терапия и её возможности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Метод песочной терапии можно использовать в работе с детьми, начиная с 3-х летнего возраста. Метод позволяет решать ряд проблем, возникающих у детей с ОВЗ.

Упражнения и игры с песком стабилизируют эмоциональное состояние детей. Наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, они учат ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения, помогают ребёнку чувствовать себя защищённым в комфортной для него среде.

Вебинар перечислит функции пескотерапии; остановится на трех группах действия с песком; представит примерную структуру занятия; познакомит с техниками рисования на песке и разнообразием игр с песком; расскажет, в каких случаях применение пескотерапии эффективно и когда песок использовать нельзя; покажет преимущества метода рисования песком перед другими формами арт-терапии; докажет, что игры с песком для детей с ОВЗ необходимы.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Песочная терапия: общая характеристика метода.

2. Примерная структура занятия по пескотерапии.

3. Основные техники рисования на песке.

4. Разнообразие игр с песком.

5. Преимущества метода рисования песком перед другими формами арт-терапии.

6. Возможности использования песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

Теги: Ограниченные возможности здоровья; Песочная терапия; Игры с песком; Рисование песком; Структура занятий с песком. 

Сообщество