В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Мастер-класс: "Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся начальной школы как основное требование ФГОС НОО"

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное мероприятие
Формат: онлайн
Дата проведения: 2014 г 27.11.2014 - Завершено
Начало: 14:00 (МСК)
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Мастер-класс предназначен для учителя, заместителя директора, руководителя методического объединения начального образования, воспитателя ГПД, социального педагога, психолога, педагога дополнительного образования, а также для всех педагогов, которым интересна организация проектной и исследовательской деятельности с обучающимися начального уровня образования.

Содержательные вопросы мастер-класса:

• Из истории метода проектов.

• Метод проектов в России.

• Требования ФГОС к организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся начальных классов.

• Организация проектной деятельности во внеурочное время:

– цели и задачи проектной деятельности;

– структура проектной деятельности;

– типы проектов;

– стадии работы над проектом;

– отличие проектной работы от реферата.

• Методика формирования исследовательских умений у младших школьников.

• Роль учителя в формировании исследовательской компетенции у обучающихся начальной школы.

• Правила оформления исследовательской работы обучающихся.

• Правила защиты исследовательской и проектной работы.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ :

На мастер-классе педагоги:

• ознакомятся с положениями ФГОС НОО к организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников;

• проанализируют вместе с ведущим особенности организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективный метод, формирующий умение обучающихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения;

• получат рекомендации по организации внеурочной деятельности с целью сохранения здоровья младшего школьника;

• определят требования, которые предъявляются ФГОС к обучающимся и свидетельствуют о том, что особое внимание надо уделять развитию исследовательского поведения в образовании детей, образование должно стать личностно ориентированным, направленным на организацию разноуровневой познавательной деятельности учащихся, на успешность выпускников школ, знающих, чего они хотят в жизни.

Ведущий встречи: Лободина Наталья Викторовна, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 г. Волгограда.

Мастер-класс предназначен: для учителей начальной школы, заместителей директора, руководителей методического объединения начального образования, воспитателей ГПД, социальных педагогов, психологов, педагогов дополнительного образования, а также всех педагогов, которым интересна организация проектной и исследовательской деятельности с обучающимися начального уровня образования.

Документ : по завершении участники смогут заказать СЕРТИФИКАТ, удостоверяющий участие во всероссийском мастер-классе (с указанием 2 часов обучения и темы). Стоимость сертификата 200 р.


Представленное вашему вниманию мероприятие после проведения и подведения итогов будет переведено в круглосуточный режим, так называемый офлайн-режим. Став участником этого мероприятия в режиме офлайн в подходящее вам время, вы сможете бесплатно получить соответствующий сертификат.

Материалы мероприятия
Материалы будут доступны до 24 часов 4.12.2014
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1481 положительный отзыв слушателей
Светлана  Коссе
Отзыв Светланы Коссе
18 ноября 2018
Уважаемые организаторы курса "Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты" хочу выразить огромную благодарность за предоставленный лекционный материал, объёмные и содержательные презентации и видеоматериалы, которые являются, на мой взгляд, ценным практическим багажом для дальнейшей работы с детьми в ДОУ. Я работаю в дошкольном учреждении в котором обучаются дети с ОВЗ и дети-инвалиды. Педагогический стаж работы составляет 24 года, педагогом-психологом работаю 10 лет. На сегодняшний день В МАДОУ МО г. Нягань «Д/с № 6 «Рябинка»,в котором я работаю педагогом-психологом, обучается 13 детей с ограниченными возможностями здоровья. Из них – имеют статус ОВЗ – 6, статус «инвалид» - 7, 4 группы комбинированной направленности. По характеру нарушений в ДОУ обучаются: ребёнок с нарушением слуха, перенесший операцию кохлеарной имплантации, ребёнок с нарушением зрения, ребёнок с нарушением опорно-двигательного аппарата, дети с лёгкой степенью умственной отсталости, дети с РАС и другими ментальными нарушениями. Благодарна за интересные вебинары. Очень понравились такие вебинары как: "Оборудование сенсорной комнаты педагога-психолога", "Методы работы педагога-психолога в сенсорной комнате", "Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии (ФГОС ДО)" и др. Большую пользу и полезный материал извлекла для себя из вебинара "Формирование сенсорных эталонов у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития". Большое спасибо буду использовать в своей работе с детьми с ОВЗ. Интересная программа по сенсорному развитию представлена в этом вебинаре. Используя материалы этого вебинара, я выступила на окружном семинаре по инклюзивному направлению в ноябре 2018 г. Презентация моего опыта работы осуществлялось в форме выступления на тему: «Инклюзивная практика работы педагога-психолога в ДОУ» с демонстрацией видеоматериалов. Очень пригодился ваш материал, спасибо. Я  постоянный участник ваших вебинаров.




Подробнее
Оксана Мухина
Отзыв Оксаны Мухиной
15 ноября 2018
Здравствуйте! Хочу выразить большую благодарность авторам курса, материал подготовлен и подан в очень простой, доступной и понятной форме. Понравилось, что в течение вебинаров регулярно приводились примеры из практики, давались полезные советы и рекомендации. Вынесла для себя массу нового и полезного. Всем авторам и участникам курса желаю творческих успехов, дальнейшего развития и покорения новых высот!
Подробнее
Любовь Люкшина
Отзыв Любови Люкшиной
15 ноября 2018
Чтобы  пройти итоговую аттестацию, пришлось изучить много материала, провести несколько часов у монитора, выбирая правильный ответ. (Вопросы были не из простых!) Но сейчас с чувством огромного удовлетворения я осознаю, что приобрела  еще один статус: воспитатель - логопед, узнала много нового в этой области.Большое спасибо за удачно организованный учебный курс.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru