В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Суперакция! 11.11. — Всемирный день шопинга. С 11 по 13 ноября 2025 г. Скидки до 72%! Подробнее

Мастер-класс "Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся средних и старших классов"

Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1 ч.
бесплатное участие
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2014 г 13.11.2014 - Завершено
Начало: 14:00 (МСК)
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Уважаемые педагоги-психологи общеобразовательных организаций, специалисты социально-реабилитационных центров, учителя, родители!

Приглашаем вас принять участие в мастер-классе по теме «Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся средних и старших классов».

С ведущим мастер-класса вам предстоит рассмотреть проективные методы как один из этапов диагностики эмоционального фона подростков, позволяющий использовать неоднозначные стимулы, способствующие личности проявиться ярче, убедительнее, активнее, не испытывая при этом напряжения.

Целесообразность и актуальность проведения мастер-класса обоснована следующим: проективные методы диагностики стремительно развиваются, поэтому важен обмен опытом среди специалистов; участие в мастер-классе – это реальная возможность повышения уровня профессиональной компетентности и эффективности работы психологов по профилактике аффектных состояний обучающихся, коррекции эмоционального фона и помощи в кризисных ситуациях; пополнения необходимыми баллами своей рейтинговой карты.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения и последующего обсуждения следующие практико-ориентированные вопросы:

● Ознакомление со случаями из психодиагностической практики с использованием новых проективных методик.

● Практическое использование предлагаемого опыта в психодиагностической и психокоррекционной работе.

● Проблемы коммуникации со сверстниками, депрессивные состояния, подростковые кризисы, вопросы аутсайдерства – в свете проективных технологий.

● Принципы проведения диагностической процедуры, этика и соблюдение прав подопечных.

Предлагаем участникам подготовить материалы по обмену практическим опытом в выборе диагностического материала, которые могут быть рассмотрены в последующих мероприятиях.

Ведущий мастер-класса: Лариса Викторовна Прикуль, педагог-психолог ГУЗ «Детская поликлиника № 25», имеющий опыт работы в образовательных организациях, г. Волгоград.

Мастер-класс предназначен: для педагогов-психологов, заместителей директора по ВР, НМР, классных руководителей, учителей ОУ, преподавателей ссузов, социальных педагогов, медицинских работников, педагогов дополнительного образования, специалистов социальных учреждений и реабилитационных центров, родителей.

Документ: по завершении мастер-класса участники смогут заказать электронный СЕРТИФИКАТ, удостоверяющий участие во всероссийском мастер-классе (с указанием 6 часов обучения и темы). Стоимость сертификата 500 р.

Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 20.11.2014
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
15987 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Марина Чулкова
Отзыв Марины Чулковой, с.Песковатка
18 октября 2025
Я очень довольна пройденным курсом. Он дал мне не только новые знания и навыки, но и уверенность в своих силах как будущего педагога-психолога. Содержание курса актуально, процесс обучения организован грамотно, а техническая поддержка на высоте.
Спасибо за предоставленную возможность обучения!

Подробнее
Марина Чулкова
Отзыв Марины Чулковой, с.Песковатка
18 октября 2025
Хочу поделиться своими впечатлениями от пройденного курса "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования" с присвоением квалификации «Педагог-психолог». Это был очень ценный и информативный опыт, который, я уверен, пригодится многим специалистам, работающим с детьми и подростками.

Содержание курса:

Программа курса оказалась действительно глубокой и всесторонней. Она охватывает широкий спектр тем, необходимых для эффективной работы педагога-психолога. Особенно хочу отметить следующие аспекты:

Теоретическая база: Курс дает прочную основу в области возрастной психологии, педагогической психологии, психологии развития, а также знакомит с основными направлениями и методами психолого-педагогического сопровождения. Были рассмотрены актуальные теории и подходы, которые помогают понять особенности развития и обучения детей на разных возрастных этапах.
Практическая направленность: Большое внимание уделяется практическим аспектам работы. Мы изучали методы диагностики, консультирования, коррекционно-развивающей работы, профилактики и психопрофилактики. Были предложены конкретные кейсы и примеры из практики, что позволило лучше усвоить материал и научиться применять его в реальных ситуациях.
Актуальность и современность: Курс затрагивает современные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные организации: инклюзивное образование, работа с детьми с особыми образовательными потребностями, профилактика буллинга, развитие эмоционального интеллекта и многое другое. Это делает программу очень актуальной и востребованной.
Разнообразие форматов: Материалы представлены в различных форматах: лекции, презентации, видео, статьи, практические задания. Это делает обучение более динамичным и позволяет выбрать наиболее удобный способ усвоения информации.
Процесс и сроки обучения:

Организация учебного процесса была на высоком уровне.

Гибкость: Формат обучения позволил мне совмещать учебу с работой, что является огромным плюсом. Я мог самостоятельно планировать свое время и изучать материалы в удобном темпе.
Структурированность: Курс четко структурирован по модулям, что облегчает навигацию и последовательное освоение материала. Каждый модуль логично вытекает из предыдущего.
Сроки: Сроки обучения были вполне реалистичными и достаточными для полного погружения в материал. Мне не пришлось спешить, но и не было ощущения затянутости. Все было выверено оптимально.
Обратная связь: Важным моментом была возможность задавать вопросы и получать обратную связь от преподавателей. Это помогало прояснить сложные моменты и получить дополнительные разъяснения.
Техническая поддержка:

С технической стороны никаких нареканий не возникло.

Платформа: Учебная платформа была интуитивно понятной и удобной в использовании. Все материалы были легко доступны, а навигация по курсу не вызывала затруднений.
Стабильность: Сервис работал стабильно, без сбоев и зависаний, что позволяло спокойно проходить уроки и выполнять задания.
Доступность: Доступ к материалам был обеспечен круглосуточно, что давало свободу в выборе времени для обучения.
Общее впечатление:

Я очень доволен пройденным курсом. Он дал мне не только новые знания и навыки, но и уверенность в своих силах как будущего педагога-психолога. Содержание курса актуально, процесс обучения организован грамотно, а техническая поддержка на высоте.

Я бы рекомендовал этот курс всем, кто стремится профессионально развиваться в сфере психолого-педагогического сопровождения и хочет получить качественное образование, подтвержденное соответствующей квалификацией. Это отличная инвестиция в свое будущее и в будущее детей, с которыми предстоит работать.

Спасибо организаторам и преподавателям за столь ценный и полезный

Подробнее
Екатерина Поддубко
Отзыв Екатерины Поддубко
17 октября 2025
Прохождение курса стало для меня очень полезным и продуктивным опытом! Курс очень интересный, много нового узнала. Спасибо за такой необходимый в нашей работе материал. Спасибо большое за курс!!!!!!!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос