Вебинар «Робототехника как дополнительная образовательная программа в ДОО: требования к разработке и реализации»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Образовательная робототехника становится очень популярным направлением дополнительного образования, в том числе широко используется и в дошкольных образовательных организациях. При этом администрация ДОУ должна создать необходимые условия: закупить оборудование, найти или обучить педагога, разработать программу.

В практике работы дошкольных организаций робототехника реализуется в разных вариантах: как вариативная часть основной общеобразовательной программы, или как программа дополнительного образования. При этом необходимо учесть, что программы дополнительного образования ДОУ регламентируются не федеральным образовательным стандартом дошкольного образования, а иными документами.

Разрабатывая программно-методический комплекс по робототехнике, необходимо ответить себе на вопросы: Какие педагогические задачи мы решаем в рамках образовательной робототехники? Действительно ли наша задача научить ребенка собирать и программировать роботов?

В ходе вебинара мы обсудим:

- В чем отличие программы дополнительного образования от основной общеобразовательной программы?

- Доступно ли детям дошкольного возраста программирование?

- Занятия робототехникой требуют от детей длительной работы в статичной позе. Как организовать процесс, чтобы не нанести вред здоровью детей?

- Как оценить результативность программы по робототехнике?

- Как выстроить содержание занятий по робототехнике?

Безусловно, занятия робототехникой интересны и занимательны. Сложно представить ситуацию, когда ребенок отказывается от подобных занятий. Однако ответственность педагога в том, чтобы учесть все противоречивые факторы и сделать образовательный процесс безопасным, обладающим познавательным, развивающим и воспитывающим потенциалом и при этом соблюсти все требования законодательства.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Актуальность и проблемные вопросы робототехники в дошкольной образовательной организации.

2. Структура программы дополнительного образования по робототехнике.

3. Материально-техническое обеспечение программы по робототехнике.

4. Проектирование образовательного процесса.

5. Оценка результатов освоения программы по робототехнике.

Ведущий вебинара:
Мухина Александра Иннокентьевна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 47» г. Северск Томской области; член правления Регионального отделения Общероссийской общественной организации «Воспитатели России» в Томской области; награждена Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области (2012 г.), Знаком отличия в труде «Ветеран труда атомной энергетики и промышленности» (2014 г.), благодарностью Главы Администрации ЗАТО Северск за активную и плодотворную работу в проведении социокультурных мероприятий, направленных на создание условий для сохранения и развития семейного благополучия (2014 г.); награждена Почетной грамотой Управления образования ЗАТО Северск (2016 г.); специалист по аттестации работников дошкольного образования; член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года», муниципальных конкурсов для педагогов «Лучшее видеозанятие», «Лучший наставник», «Образование в Наукограде», «Конкурс сайтов», «Конкурс программ и методик по формированию законопослушного поведения детей и подростков»; член жюри детских муниципальных конкурсов «Я рисую безопасный труд», «Героям слава!», «Капели звонкие стихов», «Юный конструктор»; эксперт фестиваля дошкольников и младших школьников «Будущий специалист Атомграда»; судья соревнований по робототехнике для дошкольников «РобоСеверск» (2015 г.), соревнований по робототехнике на кубок Губернатора Томской области (2015 г., 2016 г.); эксперт на секции «ФГОС: от документа до реализации» IV Всероссийской научно-практической конференции «Дошкольное образование: проблемы, перспективы, и возможности» (2016 г.); член конкурсной комиссии по присуждению премии Губернатора Томской области в сфере образования, науки и культуры (2014 г.); член конкурсной комиссии по присуждению стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям (2016 г.); руководитель городского методического объединения заместителей заведующих по воспитательно-методической работе ДОУ; лауреат I степени областного конкурса «Лучший публичный доклад учреждения дошкольного образования» (2012 г.); финалист конкурса ДОУ, внедряющих эффективные модели обеспечения выполнения ФГТ в рамках проекта «Школа Росатома» (г. Москва, 2013 г.); дипломант I степени победителя Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ по педагогике в направлении «Подготовка обучающихся к выбору и педагогические сопровождение обучающихся в процессе выбора» (г. Воткинск, 2014 г.); дипломант (I место) областного конкурса "Методист года – 2016".

Теги: ДОО; Дошкольник; Робототехника; Дополнительное образование дошкольников; Программа дополнительного образования. 

Сообщество