В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Вебинар «Кластерный подход в инклюзивном образовании лиц с особыми образовательными потребностями»

Код: СТОФ-3849
Напомнить
Подписаться на похожие вебинары
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель-предметник, Психолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Стоимость
300

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Образовательный кластер в ряду механизмов – достаточно новая инициатива. Эволюция данного понятия от естественно-научной парадигмы до гуманитарной дает определенную информацию для понимания причин, сущности и содержания предполагаемых инноваций в образовании. Идея создания кластерной системы инклюзивного образования обусловлена тем, что в настоящее время по месту жительства детей с ОВЗ не обеспечивается преемственность перехода из детского сада в общеобразовательные организации, а также большинство родителей таких детей относятся к социально не защищенной категории населения, и не имеют возможности сопровождать своего ребенка до удаленной от дома образовательной организации.

Вебинар объяснит, какие организационно-педагогические проблемы поможет разрешить кластер, а также познакомит с кластерной стратегией, сформулирует цель его создания.

Ведущий вебинара рассмотрит структуру кластера в образовании и организацию сотрудничества в его пределах, остановится на его функциях; покажет на примере социального партнерства и сетевого взаимодействия механизмы реализации кластера; разберёт, что лежит в основе условий эффективного функционирования образовательного кластера и какие ресурсы необходимы для его создания.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Кластер в образовании. Составляющие кластерной модели.

2. Виды кластеров в инклюзии. Характеристики образовательного кластера.

3. Способы построения кластеров.

4. Жизненный цикл кластера.

5. Механизмы реализации кластера.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, Педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1»; автор и ведущая научно-методических практикумов и семинаров учителям и воспитателям коррекционных школ Волгоградской академии повышения квалификации и переподготовки работников образования (1994 - 2014 гг.); старший преподаватель кафедры дефектологии Минского государственного педагогического института им. А.М. Горького (1992-1994 гг.); старший преподаватель кафедры дефектологии Республиканского института усовершенствования учителей (1990-1992 гг., г. Минск).

Теги: Особые возможности здоровья; Обучающие с ОВЗ; Кластер; Социальное партнерство; Социальное и образовательное партнерство; Партнерская позиция.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
6601 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Беляева
Отзыв Елены Беляевой
06 мая 2021
Предложенный курс помог структурировать знания в области дополнительного образования. Получила большое удовольствие от предложенного образовательного материала. Спасибо авторам и составителям курса!
Подробнее
Людмила Коржавина
Отзыв Людмилы Коржавиной
05 мая 2021
Курс очень познавательный и объёмный. Огромная благодарность педагогам за доступность информации и за профессионально подготовленные выступления. Очень хорошо, что наряду с теоретической информацией представлен большой блок практического материала. Большое спасибо всем выступающим и организаторам.
Подробнее
Валентина Пронина
Отзыв Валентины Прониной
03 мая 2021
Содержание этого курса для меня было интересно, содержательно, полезно. Пополнила свои педагогические знания новой, свежей информацией.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос