Международный вебинар «Методика организации самостоятельной работы обучающихся на уроках экологии и во внеурочной деятельности»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы. В связи с переходом на ФГОС актуальна проблема самостоятельной деятельности обучающегося на уроке. Особенность самостоятельной работы заключается в том, что она может быть применена на всех этапах урока, как индивидуально, так и в группах. Самостоятельная работа доступна всем категориям обучающихся, а также может быть использована и во внеурочной деятельности.

На вебинаре слушатели получат методические и технологические знания, а также познакомятся с методами и приёмами, которые позволяют активно включать обучающихся в поиск новых знаний при изучении экологии.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Классификация видов самостоятельной работы обучающихся.

2. Требования, предъявляемые к самостоятельной работе и уровни самостоятельности обучающихся.

3. Самостоятельная работа обучающихся на уроках экологии.

4. Самостоятельная работа школьников во внеурочной деятельности.

5. Проектная и исследовательская деятельность обучающихся при изучении экологии.

Ведущий вебинара:

Соколова Наталья Александровна, старший преподаватель кафедры «Химическая технология полимеров и промышленная экология» Волжского политехнического института (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет»; соискатель кафедры «Экология» ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева»; член общества биотехнологов России им. Ю.А. Овчинникова; член общества машиностроителей России.

Теги: ФГОС ОО; Экология; Экологическое образование; Экологическая культура; Экологическое воспитание; Экологическая компетентность; Внеурочная деятельность; Проектная деятельность; Исследовательская деятельность; Самостоятельная работа. 

Сообщество