В соответствии с действующим законодательством, повышение квалификации необходимо руководителям и педагогам образовательных организаций всех типов и видов.
Повышение квалификации по программе «Цифровое поколение в образовании» в объёме 16 часов предоставляет возможность руководителям и педагогам образовательных организаций усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующих редакциях.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности руководителей и педагогов образовательных организаций:
- понятие цифрового поколения;
- психолого-педагогические технологии взаимодействия с цифровым поколением;
- проблемы и перспективы обучения и воспитания цифрового поколения.
Автор программы: Ереклинцев А. Г., кандидат физико-математических наук, доцент.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
- имеющие высшее образование;
- имеющие среднее профессиональное образование;
- осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
- осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца/
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: мультимедийные технологии в образовательном процессе;
развитие творческих способностей учащихся.
Содержание
- Раздел 1. Понятие "цифровое поколение" (поколение Z)
- Занятие 1. Цифровое поколение: психологический портрет детей в системе образовательных отношений.
- Занятие 2. Увлекательное образование как цифровая услуга и основа трансформации ОО.
- Раздел 2. Психолого-педагогические технологии взаимодействия с цифровым поколением
- Занятие 1. Психолого-педагогические технологии взаимодействия с цифровым поколением.
- Занятие 2. Чтение в структуре современного медиапотребления: цифра против буквы.
- Раздел 3. Проблемы и перспективы обучения и воспитания цифрового поколения
- Занятие 1. Проблемы и перспективы обучения и воспитания цифрового поколения.
- Занятие 2. Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность.
- Раздел 4. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Применение цифровых лабораторий в работе преподавателей естественнонаучного цикла.
- Занятие 2. Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении.
Издательство Учитель – 
