Вебинар «Комплексная помощь детям раннего возраста с отклонениями в развитии или риском отклонения»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели совместно с ведущим рассмотрят такие вопросы, как: психолого-педагогические требования ФГОС ДО к условиям организации ранней помощи; психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста с отклонениями в развитии; организационно-педагогические условия создания модели стимулирования развития детей раннего возраста с отклонениями в развитии или риском отклонения; индивидуальная программа развития ребенка; социально-психолого-педагогическое сопровождение ребёнка и семьи специалистами ДОО; условия организации предметно-пространственной развивающей среды в условиях ДОО и семьи.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Психолого-педагогические требования ФГОС ДО к условиям организации ранней помощи.

2. Закономерности психофизического развития детей раннего возраста и причины отклонения в развитии.

3. Организационно-педагогические условия создания модели ранней помощи в условиях ДОО.

4. Индивидуальная программа развития ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии или риском отклонения.

5. Социально-психолого-педагогическое сопровождение семьи, имеющего ребёнка раннего возраста с отклонениями в развитии или риском отклонения.

6. Рекомендации по созданию предметно-пространственной развивающей среды для детей раннего возраста в условиях ДОО и семьи.

Ведущий вебинара:
Шевцова Ирина Александровна, старший воспитатель, педагог-психолог муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 19 Ворошиловского района Волгограда».

Теги: Ранний возраст; Раннее развитие; Нарушения психического развития; Ребенок с нарушениями в развитии; Комплексный подход; Ранняя помощь.