Преподавание предмета* в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта «Педагог» (72 ч.)

Содержание

• Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО
  • Занятие 1. Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования
  • Занятие 2. Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий аспект
  • Занятие 3. Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса
  • Занятие 4. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО
• Профессиональные стандарты в образовательной организации
  • Занятие 1. Особенности учёта требований профессионального стандарта как эффективного механизма, регулирующего трудовую деятельность
  • Занятие 2. Профессиональные стандарты и эффективные контракты в образовательной организации
  • Занятие 3. Содержание и структура профессионального стандарта педагога. Квалификационные характеристики педагога
  • Занятие 4. Управление рисками внедрения федеральных государственных образовательных стандартов и профессионального стандарта "Педагог" в деятельность образовательной организации
• Модель национальной системы учительского роста (проект НСУР) и совершенствование профессионального стандарта "Педагог"
  • Занятие 1. Предпосылки формирования национальной системы учительского роста
  • Занятие 2. Проблемы применения профессионального стандарта “Педагог” и обеспечения социальных прав и гарантий педагогических работников
  • Занятие 3. Модель национальной системы учительского роста и система аттестации педагогов
  • Занятие 4. Профессиональный стандарт “Педагог” как инструмент профессионального роста
• Преподавание предмета *в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта «Педагог»
  • Русский язык
    • Занятие 1. Актуальные вопросы преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
    • Занятие 2. Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
  • Математика
    • Занятие 1. Личностно ориентированный подход при обучении математике в соответствии ФГОС
    • Занятие 2. Современный урок математики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Химия
    • Занятие 1. Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”
    • Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании химии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Биология
    • Занятие 1. Проектирование современного урока биологии
    • Занятие 2. Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • История
    • Занятие 1. Реформирование школьного исторического образования в контексте ФГОС
    • Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • География
    • Занятие 1. Концепция развития географического образования в Российской Федерации
    • Занятие 2. Преподавание географии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Обществознание
    • Занятие 1. Технология проектирования современного урока истории и обществознания в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
  • Изобразительное искусство
    • Занятие 1. Авторская концепция педагогической деятельности учителя изобразительного искусства
    • Занятие 2. Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Физика
    • Занятие 1. Требования ФГОС ОО к результатам освоения учащимися образовательной программы по физике
    • Занятие 2. Преподавание физики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Физическая культура
    • Занятие 1. Работа учителя физической культуры по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС
    • Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании физической культуры в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Литература
    • Занятие 1. Основные направления реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
    • Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании литературы в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Технология
    • Занятие 1. Современные подходы и педагогические технологии обеспечения качества технологического образования
    • Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании технологии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Музыка
    • Занятие 1. Работа учителя музыки и изобразительного искусства по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС
    • Занятие 2. Преподавание музыки в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Информатика
    • Занятие 1. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения информатики в условиях введения ФГОС
    • Занятие 2. Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Иностранный язык
    • Занятие 1. Актуальные проблемы реализации ФГОС ООО в преподавании иностранного языка
    • Занятие 2. Требования к предметным результатам освоения базового курса "Английский язык"
    • Занятие 3. Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Мировая художественная культура
    • Занятие 1. Мировая художественная культура: методика проектирования современного урока
    • Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании МХК в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Основы безопасности жизнедеятельности
    • Занятие 1. Обновление содержания образования по ОБЖ как условие повышения его качества
    • Занятие 2. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
• Инновационные технологии в преподавании учебного предмета в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС СО
  • Русский язык
    • Занятие 1. Инновационные особенности содержания обучения русскому языку в старших классах (ФГОС СОО)
    • Занятие 2. Cовременные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы
    • Занятие 3. Новые формы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО
    • Занятие 4. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся по русскому языку в контексте ФГОС ООО
  • Математика
    • Занятие 1. Современные образовательные технологии на уроках математики (ФГОС ООО)
    • Занятие 2. Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения математике в соответствии с требованиями ФГОС ООО
    • Занятие 3. Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках математики
    • Занятие 4. Игровые технологии по математике в соответствии с требованиями ФГОС СОО
  • Химия
    • Занятие 1. Метод проектов по химии как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся во внеурочное время
    • Занятие 2. Новые подходы к организации и результатам обучения на уроках химии в соответствии с требованиями ФГОС ООО
    • Занятие 3. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения химии в условиях введения ФГОС ООО (СОО)
    • Занятие 4. Организация внеурочной деятельности по химии как условие реализации новых образовательных стандартов
  • Биология
    • Занятие 1. Дидактические условия организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии (ФГОС)
    • Занятие 2. Формирование и развитие УУД при освоении программ по биологии
    • Занятие 3. Методика организации учебно-познавательной деятельности учащихся, направленной на формирование логической операции “подведение под понятие” с использованием информационных технологий
    • Занятие 4. Технология реализации многобалльной системы оценивания на уроках биологии
  • История
    • Занятие 1. Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания
    • Занятие 2. Работа учителя истории по повышению качества школьного исторического образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС
    • Занятие 3. Реализация межпредметных связей в школьных курсах истории и обществознания
    • Занятие 4. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания
  • География
    • Занятие 1. Инновационные технологии в преподавании географии и биологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)
    • Занятие 2. Географические задачи: виды, содержание, подходы к решению
    • Занятие 3. ИКТ в профессиональной деятельности учителя географии
    • Занятие 4. Методика работы с текстами на уроках географии (ФГОС)
  • Обществознание
    • Занятие 1. Педагогические образовательные технологии на уроках истории и обществознания: понятие, классификация, сущностные характеристики
    • Занятие 2. Изучение вопросов культуры в курсе обществознания в соответствии с требованиями ФГОС
    • Занятие 3. Технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания: особенности, приёмы, средства
    • Занятие 4. Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по обществознанию (ФГОС)
  • Изобразительное искусство
    • Занятие 1. Инновационные технологии преподавания изобразительного искусства (ФГОС ОО и ФГОС СО)
    • Занятие 2. Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения школьников изобразительному искусству и мировой художественной культуре
    • Занятие 3. Использование арт-методов на уроках изобразительного искусства и черчения в соответствии с ФГОС
    • Занятие 4. Достижение метапредметных результатов через уроки ИЗО в основной школе
  • Физика
    • Занятие 1. Современные дидактические требования и методика проектирования урока физики (ФГОС)
    • Занятие 2. Современные достижения науки и их место в предметном содержании при организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике
    • Занятие 3. Подходы к отбору и конструированию содержания образования по физике в условиях введения ФГОС ОО
    • Занятие 4. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя физики
  • Физическая культура
    • Занятие 1. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры
    • Занятие 2. Многобалльная система оценивания предметных умений и УУД на уроках физической культуры в старших классах (ФГОС СОО)
    • Занятие 3. Игровые технологии обучения на уроках физической культуры (ФГОС)
    • Занятие 4. Технологии преподавания физической культуры в условиях реализации Концепции модернизации учебного предмета
  • Литература
    • Занятие 1. Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы
    • Занятие 2. Потенциал литературного краеведения в рамках ФГОС основного общего образования
    • Занятие 3. Инновационные особенности содержания обучения русскому языку в старших классах (ФГОС СОО)
    • Занятие 4. Обучение приемам понимания текста на уроках литературы: взаимодействие «текст» - «читатель»
  • Технология
    • Занятие 1. Применение интерактивных ресурсов на уроках технологии в соответствии с требованиями ФГОС
    • Занятие 2. Современные образовательные технологии в учебном курсе "Технология" (ФГОС ООО)
    • Занятие 3. Патриотическое воспитание на уроках технологии в условиях внедрения ФГОС ООО
    • Занятие 4. Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода
  • Музыка
    • Занятие 1. Методические аспекты преподавания музыки и изобразительного искусства в современных условиях
    • Занятие 2. Проектная деятельность на уроках музыки и во внеурочной деятельности в условиях ФГОС
    • Занятие 3. Метапредметные образовательные технологии на уроках искусства, музыки и во внеурочной деятельности
    • Занятие 4. Современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО и МХК (ФГОС ООО)
  • Информатика
    • Занятие 1. Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
    • Занятие 2. Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся, осваивающих основные образовательные программы общего образования, в рамках интеграции робототехники в информатику и ИКТ
    • Занятие 3. Реализация проектного метода обучения информатике и ИКТ на профильном уровне
    • Занятие 4. Использование числового процессора Microsoft Excel в обучении информатике и ИКТ на повышенном уровне и при подготовке к олимпиадам (ФГОС СОО)
  • Иностранный язык
    • Занятие 1. Проектная деятельность на уроках иностранного языка в рамках ФГОС ОО
    • Занятие 2. Развитие творческих способностей школьников на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности
    • Занятие 3. Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
    • Занятие 4. Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции
  • Мировая художественная культура
    • Занятие 1. Современные образовательные технологии на уроках мировой художественной культуры
    • Занятие 2. Методы освоения культурного наследия: игровые методы и приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся
    • Занятие 3. Методы освоения культурного наследия: исследования и проекты
    • Занятие 4. Методы освоения культурного наследия: технология «Образ и мысль»
  • Основы безопасности жизнедеятельности
    • Занятие 1. Инновационные технологии в преподавании основ безопасности жизнедеятельности
    • Занятие 2. Применение активных и интерактивных технологий на уроках ОБЖ в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
    • Занятие 3. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения ОБЖ в условиях введения ФГОС ООО (СОО)
    • Занятие 4. Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО
• СРС
  • Занятие 1. Проектирование примерной основной образовательной программы среднего общего образования: ФГОС СОО
  • Занятие 2. Общие положения моделирования основной образовательной программы среднего общего образования
  • Занятие 3. Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
  • Занятие 4. Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
  • Занятие 5. Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО
  • Занятие 6. Стандарт профессиональной деятельности «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»
  • Занятие 7. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования
  • Занятие 8. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы

Сообщество