Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.)

Код: СТК-355

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.) - предпросмотр

Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 1

Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 2

Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 3

Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.) - навигация, № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2020 г 10.02.2020 - 13.03.2020 - Завершен

Для кого: учитель начальных классов, Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством педагогам образовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой и наиболее востребованной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Развитие креативного мышления у школьников» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям общеобразовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности учителей общеобразовательных организаций в части развития у обучающихся творческих способностей и креативного мышления:

методы познания, характерные для школьников;
психолого-педагогические условия развития творческих способностей и креативного мышления у школьников;
диагностика уровня сформированности креативного мышления школьников;
современные образовательные технологии развития творческих способностей и креативного мышления у школьников.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:

имеющие высшее образование;
имеющие среднее профессиональное образование;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: мышление; креатив; креативная ситуация; креативность мышления; критерии развития; развитие; развитие личности; развитие мышления, наблюдательности; развитие познавательных психических процессов; развитие творческих способностей; развитие творческих способностей учащихся; развитие школьника; творческая активность; творческая деятельность; творческие игры; творческие способности; творческий опыт; творческое мышление; творчество; школьник; учитель.

Содержание

Занятие 1. Познавательное развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Занятие 2. Познавательно-исследовательская деятельность: пути развития потенциала личности дошкольника. Исследование, экспериментирование, творчество, сотрудничество
Занятие 3. Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте
Занятие 4. Приемы формирования познавательных учебных действий при изучении предметного материала
Занятие 5. Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
Занятие 6. Авторская концепция педагогической деятельности учителя изобразительного искусства
Занятие 7. Креативная компетентность современного учителя-логопеда: создание новых творческих продуктов в процессе логопедического взаимодействия
Занятие 8. Психолого-педагогические основы кружковой работы как внеурочной формы активизации познавательной деятельности школьников
Занятие 9. Современные методы технической, творческой и проектной деятельности
Занятие 10. Современные педагогические технологии начального образования: технология коллективной творческой деятельности
Занятие 11. Развитие художественно-творческих способностей детей в системе дополнительного образования
Занятие 12. Создание условий для интеллектуального и творческого развития обучающихся
Занятие 13. 3D-моделирование как средство развития пространственного мышления и творческого потенциала школьников
Занятие 14. Мультимедийные технологии как средство развития творческих способностей учащихся
Занятие 15. «Step by step» как современная инновационная технология развития у детей и обучающихся креативно-коммуникативных компетенций
Занятие 16. Диагностика креативности личности
Занятие 17. Креативная образовательная среда предшкольного образования: вопросы преемственности
Занятие 18. Развитие творческих способностей школьников на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности
Занятие 19. Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся начальных классов в школе полного дня
Занятие 20. Активизация познавательной деятельности школьников в обучении дисциплинам художественно-эстетического цикла
Занятие 21. Детское техническое творчество: сущность, проблемы и перспективы развития
Занятие 22. Интерактивное оборудование как средство развития коммуникативно-речевой и познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста
Занятие 23. Дивергентные задачи как средство развития мышления младшего школьника
Занятие 24. Мастерская творческого чтения
Занятие 25. ЭОР как средство развития интеллектуальных и творческих способностей в работе с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время
Занятие 26. Технология совместного творческого воспитания
Занятие 27. Методы развития креативного мышления и творческих способностей у школьников
Занятие 28. Креативность педагога как необходимое условие развития творческих способностей детей и подростков

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары