Международный вебинар "Контроль результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ"

Система оценки достижения планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы начального общего образования представляет собой один из инструментов реализации требований ФГОС к результатам освоения адаптированной основной образовательной программы начального общего образования и направлена на обеспечение качества образования, что предполагает вовлеченность в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся с ОВЗ.

Оценка на единой критериальной основе, формирование навыков рефлексии, самоанализа, самоконтроля, само- и взаимооценки дают возможность педагогам и обучающимся с ОВЗ не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у обучающихся самосознания, готовности открыто выражать и отстаивать свою позицию, развитию готовности к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Психолого-педагогическая характеристика учащихся с ОВЗ.

2. Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для детей с ОВЗ.

3. Планируемые результаты освоения адаптированной основной образовательной программы для детей с ОВЗ.

4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП.

Ведущий вебинара:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель начальных классов Муниципального образовательного учреждения «Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда»; дипломированный специалист по работе с детьми с РАС; Лауреат регионального конкурса профессионального мастерства «Дефектолог года – 2017».

Теги: ФГОС для обучающихся с ОВЗ; Обучающиеся с ОВЗ; Планируемые результаты освоения ООП; АООП.

Сообщество