В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Международный вебинар "Дневник включенного педагогического наблюдения по системе М. Монтессори"

Код: СТОФ-2979
Напомнить
Подписаться на похожие вебинары
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Международный вебинар "Дневник включенного педагогического наблюдения по системе М. Монтессори" - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем воспитателей ДО, методистов принять участие в offline-вебинаре «Дневник включенного педагогического наблюдения по системе М. Монтессори».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Согласно фундаментальной идее педагогики Марии Монтессори, педагог должен принять позицию "следования за ребенком". Такая позиция невозможна без наблюдений за жизнью детей и выработки на этой основе своих педагогических действий.

Наблюдение является первым и самым главным шагом в работе педагога, если он хочет планировать свою деятельность таким образом, чтобы все мероприятия подходили детям, способствовали их развитию. Зачастую педагоги уверены в том, что они видят каждого ребенка в отдельности и группу в целом, ведь это их прямая обязанность. Однако видеть детей и целенаправленно наблюдать за ними – явления разного порядка! В основе ведения дневника включенного педагогического наблюдения – сбор точной и объективной информации во время свободной работы детей.

Ведение дневника – процесс, требующий не только постоянной точной фиксации происходящих с ребенком событий, но и педагогической интерпретации наблюдений.

Содержательные вопросы вебинара:
  1. Из чего состоит дневник педагогического наблюдения?
  2. Рекомендации по заполнению дневника.
  3. Как педагог может использовать результаты наблюдений?
  4. Какие коды можно использовать в работе?

Ведущий вебинара:
Малахова Анастасия Александровна
, Монтессори-педагог детского клуба Монтессори-воспитания «Выше неба» г. Волгограда; сертифицированный Монтессори-педагог (Международный институт Монтессори педагогики МИМП, г. Москва).

Теги: Дошкольное образование; Дошкольный возраст; Педагогическая система; Монтессори-педагогика; Авторская школа; Дневник.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
7356 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Завалишина
Отзыв Татьяны Завалишиной
23 ноября 2021
Большое, даже сказала бы огромное СПАСИБО, всем специалистам участвовавшим в проведении семинаров, лекций, занятий. Очень много интересного услышала, вспомнила и конечно же применю и учту в своей работе с детьми. Данный курс порекомендовала бы коллегам данного направления и не только. СПАСИБО!
Подробнее
Светлана Субботина
Отзыв Светланы Субботиной
23 ноября 2021
Большое спасибо за интересный и содержательный курс «Инновационные формы, методы и технологии в работе с детьми дошкольного возраста». Очень понравилась подача материала. В процессе изучения с удовольствием посмотрела выступления, презентации и познакомилась с материалами авторов. Информация данного курса актуальна и востребована.
Подробнее
Клавдия Спасская
Отзыв Клавдии Спасской
21 ноября 2021
Курс очень понравился. Материал изложен доступно и понятно. Презентации скачала для использования в дальнейшей работе.Спасибо за интересную и полезную информацию.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос