Международный вебинар «Использование полифункциональной среды сенсорной комнаты в работе педагога-психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Сенсорное развитие является важной задачей в раннем и дошкольном возрасте, ведь источником знаний дошкольника является чувственный опыт, любой предмет ему нужно осмотреть, потрогать и попробовать на вкус. Даже готовность ребенка к школьному обучению в значительной степени зависит от его сенсорного развития, значительная часть трудностей, возникающих перед детьми, особенно в первом классе, связана с недостаточной точностью и гибкостью восприятия.

Полифункциональность – это термин, который появился в отечественной дошкольной педагогике после введения федеральных образовательных стандартов второго поколения. Под ним подразумевается сумма санитарно-технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию жизни детей.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят свойство «полифукциональность» в разных аспектах (оборудование, зоны сенсорной комнаты, субъекты взаимодействия, методы и т.д.), а также получат практические рекомендации по рациональному использованию полифункциональной среды.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Полифункциональность: сущность понятия.

2. Полифункциональная среда сенсорной комнаты.

3. Полифункциональное оборудование.

4. Потенциал полифункциональной среды.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии в Международном вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.