В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Суперакция! С 24 по 25 мая скидки 70% на ВСЁ! Подробнее

Психолого-педагогические аспекты работы педагога в кризисных и чрезвычайных ситуациях (72 ч.)

Код: СТКФ-145
Напомнить
Подписаться на похожие курсы

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Популярный курс
Для кого: Классный руководитель, Учитель-предметник, Психолог, Педагог дополнительного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
900 3000

Скидки

1 участник – до 70%
Коллективное участие – до 70%
Скидка по акции 70%.
До окончания акции осталось:
Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа

Выберите подходящий вариант оплаты:

Акция -70%
Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Акция -70%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
Акция -70%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
Акция -70%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
Акция -70%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
Акция -70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические аспекты работы педагога в кризисных и чрезвычайных ситуациях» (72 ч.) предоставляет возможность освоить профессиональные и специальные компетенции педагога, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения населения в случае возникновения кризисных и чрезвычайных ситуаций и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований современного законодательства: Федеральных законов от 12 февраля 1998 г. N 28-ФЗ «О гражданской обороне», от 21 декабря 1994 г. N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации», постановлений Правительства РФ от 4 сентября 2003 г. N 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», от 2 ноября 2000 г. N 841 «Об утверждении Положения об организации подготовки населения в области гражданской обороны», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г в редакции от 31.05.2011 г; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов обучения гражданского населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, действий работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов, рассмотрение аспектов психологического здоровья, способов формирования и развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса, способов предотвращения коррупции и урегулирования конфликта интересов, вопросов служебной этики работников системы образования.
Категория слушателей: граждане, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен.
Теги: ГО и ЧСохрана труда и техника безопасности, оказание первой помощи, психолого-педагогическое сопровождениеохрана жизни и здоровьяОБЖ, кризисные и чрезвычайные ситуации.

Содержание

  • Раздел 1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
    • Занятие 1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.
    • Занятие 2. Актуальные вопросы по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в контексте Постановления Правительства РФ от 18 сентября 2020 г. № 1485.
  • Раздел 2. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов
    • Занятие 1. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов.
    • Занятие 2. Рекомендации на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с обнаружением взрывных устройств, угрозами взрывов, захватом заложников.
  • Раздел 3. Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования
    • Занятие 1. Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования.
    • Занятие 2. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья.
  • Раздел 4. Способы развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса
    • Занятие 1. Способы развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса.
    • Занятие 2. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.
  • Раздел 5. Способы формирования психологической устойчивости в профессиональной деятельности
    • Занятие 1. Психология безопасности труда.
    • Занятие 2. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации.
  • Раздел 6. Способы предотвращения коррупции и урегулирование конфликта интересов
    • Занятие 1. Способы предотвращения коррупции и урегулирование конфликта интересов.
    • Занятие 2. Антикоррупционное образование как метод борьбы с коррупцией.
    • Занятие 3. Антикоррупционное воспитание в образовательной организации.
    • Занятие 4. Антикоррупционная безопасность в организации: понятие и виды коррупции.
  • Раздел 7. Вопросы служебной этики работников системы образования
    • Занятие 1. Этические аспекты и принципы профессиональной деятельности работников системы образования (вопросы и ответы).
    • Занятие 2. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек.
    • Занятие 3. Этика и этикет профессиональной деятельности государственных служащих.
    • Занятие 4. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
  • Раздел 8. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ.
    • Занятие 2. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним.
    • Занятие 3. Действия работников при аварии, катастрофе и пожаре на территории организации.
    • Занятие 4. "Бесконфликтная школа": служба примирения.
    • Занятие 5. Профессиональное выгорание: понятие, причины, стадии и самодиагностика.
    • Занятие 6. Профилактика профессионального выгорания: практический инструментарий.
    • Занятие 7. Нормативно-правовая база обучения гражданского населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций.
    • Занятие 8. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Занятие 9. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Занятие 10. Защита от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций, характерных для мест расположения и производственной деятельности организации, а также оружия массового поражения и других видов оружия.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Виктория Джавадова
14 сентября 2018

Курс достаточно насыщенный.Ту информацию которую я получила благодаря этому курсу, должен знать каждый педагог. Спасибо большое составителям. Материал достаточно объемный и доступный.

Виктория Джавадова
13 сентября 2018

Курс "Психолого-педагогические аспекты работы педагога в кризисных и чрезвычайных ситуациях" для меня оказался достаточно насыщен той информацией в которой я нуждалась. Спасибо большой составителям этого курса за предоставленный материал. Это надо знать каждому педагогу. Читалось достаточно легко и не вызвало трудностей.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8105 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Борзенец
Отзыв Натальи Борзенец, г. Владивосток
22 мая 2022
Спасибо! Очень многое для себя узнала, нашла ответы на свои вопросы по работе над рабочей программой. Очень понравились Занятие 1. Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021.
Занятие 2. Тайм-менеджмент, самоорганизация и мотивация младшего школьника: секреты успешного обучения.
Подробнее
Татьяна Завалишина
Отзыв Татьяны Завалишиной
13 мая 2022
Отличный курс! Рекомендую! Удобно при обучении  для повышения квалификации, переквалификации, получения второго профессионального образования. Спасибо!
Подробнее
Галина Лопес
Отзыв Галины Лопес
09 мая 2022
"Скорочтение как инновационная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников" - актуальная программа для повышения квалификации педагогов. Технология проработана полно: от теоретических вопросов до практических приемов, упражнений, игр, тестов. Программа построена комплексно, материал имеет практическую направленность и может быть сразу использован в практических занятиях с детьми. Рекомендую коллегам изучение "Технологии скорочтения" на курсе в УчМете.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос