В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в школе (36 ч.)

Код: СТК-327

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 01.04.2019 - 30.04.2019 - Завершен
Для кого: Логопед, дефектолог
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в школе» (36 ч.) предоставляет возможность логопедам, учителям-логопедам, дефектологам усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. N 1598;
  • ФГОС начального общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373»;
  • ФГОС основного общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
  • Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённого Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.,
  • В соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов по нормативно-правовым основаниям разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС; современным требованиям к системе оценки качества образования с подробным рассмотрением подходов, процедур и форм оценки; использованию инновационных логопедических технологий в практике учителя-логопеда; контрольно-оценочные средства учителя-логопеда.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Контроль и оценка; Учитель-логопед; ФГОСРабочая программаТехнологии оцениванияЛогопедические технологии.

Содержание

  • Занятие 1. Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
  • Занятие 2. Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
  • Занятие 3. Современные требования к системе оценки качества образования: подходы, процедуры и формы оценки
  • Занятие 4. Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии
  • Занятие 5. Использование инновационных логопедических технологий в практической деятельности учителя-логопеда
  • Занятие 6. Нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях: система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика
  • Занятие 7. Рабочая программа учителя-логопеда образовательной организации: проектирование и реализация в соответствии с ФГОС
  • Занятие 8. Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
  • Занятие 9. Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
  • Занятие 10. Современные требования к системе оценки качества образования: подходы, процедуры и формы оценки
  • Занятие 11. Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии
  • Занятие 12. Использование инновационных логопедических технологий в практической деятельности учителя-логопеда
  • Занятие 13. Нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях: система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика
  • Занятие 14. Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 15. Логоритмика как средство логопедической коррекции
  • Занятие 16. Креативная компетентность современного учителя-логопеда: создание новых творческих продуктов в процессе логопедического взаимодействия
  • Занятие 17. Логопедическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС НОО
  • Занятие 18. Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в общеобразовательной организации
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Лариса Воинкова
18 апреля 2019

   Спасибо за интересную, познавательную информацию, предоставленную организаторами. Очень понравились вебинары курса, особенно общение с коллегами из разных городов России. В заключении могу с уверенностью сказать, что все учителя-логопеды, с кем проходило общение, работают в одной дружной, нерушимой, одинаковой системе, принципы и методы работы у всех практически одинаковые. Удачи всем и творческих успехов!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3259 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Юшина
Отзыв Татьяны Юшиной
15 августа 2019
Большое спасибо за развернутый материал.
Всё воспринимается доступно, содержательно и актуально. Главное. что много полезного для использования непосредственно в работе с педагогами дошкольного отделения образовательного комплекса. На базе этого материала можно реализовать любую форму методической работы с кадрами , используя тему курсов. Хорошо представлен опыт коллег - педагогов  практиков.
Спасибо.
Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Подробнее
Наталья Абрамова
Отзыв Натальи Абрамовой
14 августа 2019
Здравствуйте! Замечательный курс для педагогов. Обязательно пригодится. Все очень доступно и интересно. Презентации, лекции очень интересны. Большое спасибо!
Подробнее
Наталья Рачеева
Отзыв Натальи Рачеевой
14 августа 2019
Очень интересный и познавательный курс! Особенно интересно рассказывает, с многочисленными иллюстрациями,  подборкой по возрастам и образцами проведения занятий -это Брагина Екатерина Александровна! Огромное ей спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru