В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Психологическая служба в образовательных организациях: создание условий по функционированию (36 ч.)

Код: СТК-314

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 01.04.2019 - 30.04.2019 - Завершен
Для кого: Психолог
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Дошкольные, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Высшее образование
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Психологическая служба в образовательных организациях: создание условий по функционированию» (36 ч.) предоставляет возможность психологам усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • ФГОС высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» (уровень бакалавриата), утверждённого Приказом Министерства образования и науки РФ 07.08.2014 N 946;
  • ФГОС дошкольного образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155;
  • ФГОС начального общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373»;
  • ФГОС основного общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
  • ФГОС среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 г. № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • В соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов: психологическая служба в образовании; требования к организации психологической службы в ОО; создание условий по функционированию психологической службы в ОО.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Педагог-психологПсихологическая службаПсихолого-педагогическое сопровождение.

Содержание

  • Занятие 1. Психологическая служба в образовании: профессиональные компетенции специального психолога
  • Занятие 2. Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования
  • Занятие 3. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
  • Занятие 4. Требования к организации психологической службы в образовательной организации
  • Занятие 5. Современные психолого-педагогические технологии и их практическое применение в организациях общего, профессионального и дополнительного образования
  • Занятие 6. Психологическая служба в образовании: профессиональные компетенции специального психолога
  • Занятие 7. Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования
  • Занятие 8. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий и ИКТ
  • Занятие 9. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
  • Занятие 10. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса
  • Занятие 11. Психологическая профилактика и комплексное сопровождение субъектов образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования
  • Занятие 12. Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи
  • Занятие 13. Концепция специальной психологической помощи в системе образования и пути ее реализации
  • Занятие 14. Психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования: алгоритм составления с ориентацией на проблемах личностного и социального развития обучающихся
  • Занятие 15. Оформление и ведение психолого-педагогической документации: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты
  • Занятие 16. Проектирование коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы педагога-психолога
  • Занятие 17. Игротехническая компетентность современного педагога-психолога: организация и проведение развивающих игр
  • Занятие 18. Создание условий по функционированию психологической службы в образовательной организации
  • Занятие 19. Скрининговые обследования (мониторинг): анализ динамики психического развития лиц, нуждающихся в психологической помощи
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)

Курсы понравились своим содержанием, хочется отметить высокий уровень организации занятий, доброжелательную обстановку, а также готовность лекторов, многие из которых для меня явились образцом с точки зрения их профессионального мастерства и культуры изложения материала, ответить на все интересующие нас вопросы.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4244 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Душа
Отзыв Юлии Души
18 февраля 2020
Курс интересный, сложный. Помогает педагогам понять как упростить написание ежедневных планов. Служит ориентиром для тех педагогов которые готовятся к аттестации.
Подробнее
Елена Леонтьева
Отзыв Елены Леонтьевой
13 февраля 2020
Благодарю весь состав, за организацию интересных, актуальных курсов повышения квалификации! Предложенные материалы очень актуальны, доступно изложены, узнала много  нового и полезного.
Подробнее
Зинаида Гринева
Отзыв Зинаида Гриневой
11 февраля 2020
Спасибо за курсы  обучения, вебинары прослушивала спокойно по вечерам, что позволило не отрываться от работы. Благодарю за высокопрофессиональный подход и качественную подачу материала.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru