В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях (36 ч.)

Код: СТКМ-309
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 01.04.2019 - 30.04.2019 - Завершен
Для кого: Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Курс повышения квалификации по программе «Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях» (36 ч.) предоставляет возможность учителям-предметникам усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • ФГОС начального общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373»;
  • ФГОС основного общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
  • ФГОС среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 г. № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • В соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов: здоровье школьника; общая характеристика здоровьесберегающих технологий; двигательная активность и здоровье современного человека; формирование здорового и безопасного образа жизни школьников; создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Здоровье человекаДвигательная активностьБезопасный образ жизниЗдоровый образ жизни.

Содержание

  • Раздел 1. Здоровье школьников: Как его не потерять за годы учёбы?
    • Занятие 1. Здоровье школьников… Как его не потерять за годы учёбы?
  • Раздел 2. Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика
    • Занятие 1. Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика.
    • Занятие 2. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии.
  • Раздел 3. Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений
    • Занятие 1. Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений.
    • Занятие 2. Как обеспечить двигательную активность – важнейший фактор физического здоровья младших школьников?
  • Раздел 4. Формирование здорового и безопасного образа жизни школьников
    • Занятие 1. Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе.
    • Занятие 2. Профилактические мероприятия по охране и укреплению здоровья обучающихся.
  • Раздел 5. Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях
    • Занятие 1. Модель воспитательной системы “Здоровый школьник”: принципы, содержание, условия реализации.
    • Занятие 2. Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Гендерный подход как условие здоровьесбережения младших школьников.
    • Занятие 2. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья.
    • Занятие 3. Здоровый образ жизни и индивидуальная безопасность человека как основа долголетия.
    • Занятие 4. Режим дня и рациональное питание как важнейшие факторы здорового образа жизни человека.
    • Занятие 5. Каникул летняя пора! Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период.
    • Занятие 6. Вредные привычки и их влияние на физическое, психическое, социальное здоровье человека и общества в целом.
    • Занятие 7. Оздоровление детей и подростков в каникулярный период: эффективные формы организации занятости и отдыха.
    • Занятие 8. Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с требованиями ФГОС.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5834 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Бурмистрова
Отзыв Юлии Бурмистровой
23 ноября 2020
Большое спасибо за этот курс! Прошла обучение по вашему курсу, очень довольна. Очень удобно что можно обучаться в любое  удобное время. Материал, очень познавательный и интересный, легко усваивается. Спасибо всем специалистам!
Подробнее
Екатерина Шмакова
Отзыв Екатерины Шмаковой
22 ноября 2020
Материал  доступный и наглядный (с видео)
Изучая курс "Хореография и ритмопластика", открыла для себя много нового: подробно разобрали все существующие направления в детской хореографии, коснулись важной темы  дыхания и как правильно научить ребёнка дышать во время физической нагрузки, изучили психолого-педагогические основы занятий ритмикой и др. Получили, большой объём методического материала для своей профессиональной деятельности. Выражаю благодарность "УчМет" за получение данных знаний онлайн. Очень удобно, спасибо.
Подробнее
Анастасия Крипакова
Отзыв Анастасии Крипаковой
21 ноября 2020
Хочу поблагодарить создателей курса за удобный формат, хорошую наполняемость, возможность пересдачи зачетов и экзаменов, особенно хочу выделить возможность обучения в удобное время (нет необходимости подстраиваться под время или дату, есть три месяца за которые нужно изучить материал и сдать экзамены).
Спикеры вебинаров дают информацию полно, интересно, в понятной форме, дублируется суть вебинара в презентации и доп материалах.
Учебный курс разработан так , что если у ученика есть желание получить образование , то он обязательно его получит и сдаст все зачеты и экзамены.
Отдельное спасибо сотрудникам УчМет!!! В процессе обучения возникало несколько вопросов, все они были решены очень оперативно. Все сотрудники всегда вежливы, дают полную консультацию при обращении.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru