В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях (36 ч.)

Код: СТК-309

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Дата проведения: 01.04.2019 - 30.04.2019
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 01.04.2019 - 30.04.2019 - Завершен
Для кого: Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (8)
  • Лицензия
Описание и содержание

Курс повышения квалификации по программе «Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях» (36 ч.) предоставляет возможность учителям-предметникам усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • ФГОС начального общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373»;
  • ФГОС основного общего образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;
  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
  • ФГОС среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 г. № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
  • В соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов: здоровье школьника; общая характеристика здоровьесберегающих технологий; двигательная активность и здоровье современного человека; формирование здорового и безопасного образа жизни школьников; создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Здоровье человекаДвигательная активностьБезопасный образ жизниЗдоровый образ жизни.

Содержание

  • Раздел 1. Здоровье школьников: Как его не потерять за годы учёбы?
    • Занятие 1. Здоровье школьников… Как его не потерять за годы учёбы?
  • Раздел 2. Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика
    • Занятие 1. Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика.
    • Занятие 2. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии.
  • Раздел 3. Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений
    • Занятие 1. Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений.
    • Занятие 2. Как обеспечить двигательную активность – важнейший фактор физического здоровья младших школьников?
  • Раздел 4. Формирование здорового и безопасного образа жизни школьников
    • Занятие 1. Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе.
    • Занятие 2. Профилактические мероприятия по охране и укреплению здоровья обучающихся.
  • Раздел 5. Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях
    • Занятие 1. Модель воспитательной системы “Здоровый школьник”: принципы, содержание, условия реализации.
    • Занятие 2. Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Гендерный подход как условие здоровьесбережения младших школьников.
    • Занятие 2. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья.
    • Занятие 3. Здоровый образ жизни и индивидуальная безопасность человека как основа долголетия.
    • Занятие 4. Режим дня и рациональное питание как важнейшие факторы здорового образа жизни человека.
    • Занятие 5. Каникул летняя пора! Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период.
    • Занятие 6. Вредные привычки и их влияние на физическое, психическое, социальное здоровье человека и общества в целом.
    • Занятие 7. Оздоровление детей и подростков в каникулярный период: эффективные формы организации занятости и отдыха.
    • Занятие 8. Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с требованиями ФГОС.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (8)
Елена Горбанева
22 апреля 2019

Курсы понравились, интересный, познавательный материал, необходимый для работы учителя. Все разделы важны, многое возьму для себя, например, приемы работы по предупреждению утомляемости глаз на уроке, двигательная активность и здоровье современного человека. Спасибо большое.

Очень удобная форма организации учебного процесса, удобно изучать присланный материал и отвечать на контрольные вопросы.Материал интересный,полезный и необходимый в работе.

Галина Савельева
19 апреля 2019

Предлагаемый курс актуален в условиях внедрения ФГОС. В материалах нашла полезную информацию, которую буду использовать в дальнейшей работе. Меня заинтересовала модель воспитательной системы " Здоровый школьник" ( построение индивидуального плана здорового образа жизни и мотивация самосохранения). Отдельные материалы можно использовать на родительских собраниях и методических объединениях. Спасибо!

Валентина Хорсова
17 апреля 2019

Очень полезная  и нужная информация представлена в курсе "Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях". Особенно важна она в начальной школе, потому что часто возникают вопросы во время урока, как же построить работу так, чтобы дети усваивали материал. Все ответы я получила в представленной литературе. Спасибо большое!!!

Ольга Паршина
17 апреля 2019

    Спасибо организаторам курса за предоставленный познавательный и полезный материал.  Уже использую ваши материалы на уроках и внеурочной деятельности.

Валентина Хорсова
17 апреля 2019

Очень полезная и нужная информация представлена в этом курсе, которая необходима в нашей работе. Учащиеся начальной школы часто утомляются и плохо воспринимают материал, а в современной модели здоровьесбережения   даются ответы на все возникающие вопросы. Спасибо большое за предоставленный материал!







Раиса Зайцева
18 апреля 2019

Курс мне понравился. Содержание данного курса интересное, доступное , объемное. Данные материалы можно использовать в работе классного руководителя. Обучение хорошо тем, что лекции я могу прослушать в любое время когда мне удобно. Времени предоставляется достаточно для прохождения обучения и выполнения итогового теста.

Ольга Паршина
12 апреля 2019

Данный курс является не только необходимым при работе в образовательном учреждении, но и очень интересным для тех педагогов, кто действительно заботится о здоровьесбережении школьников и применяет творческий подход в обучении.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3281 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Панченко
Отзыв Елены Панченко
21 августа 2019
Здравствуйте! Курс очень интересный, все  конкретно по работе ничего лишнего.Прежде чем учить ребенка надо самой учиться и учиться.Хорошо что есть такие курсы по повышению квалификации.Спасибо Вам большое.
Подробнее
Мария Будаговская
Отзыв Марии Будаговской, Долгопрудный
20 августа 2019
Спасибо большое разработчикам данного курса. Материал очень интересный, полезный для учителя. Материал подобран очень грамотно, ничего лишнего и все по делу
Подробнее
Светлана Лавренко
Отзыв Светланы Лавренко
20 августа 2019
выражаю благодарность за интересный теоретический материал,который будет необходим для проведения занятий с детьми по ритмопластике.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru