В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса «СОНАТА-ДО»

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: Вебинары
Бесплатное мероприятие
Формат: онлайн
Дата проведения: 2013 г 08.11.2013 - Завершен
Начало: 15:00 (МСК)
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Приглашаем вас на вебинар для  на тему «Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса «СОНАТА-ДО». 
Развитие речи, речевого общения является одной из главных задач работы с дошкольниками. Эффективное решение этой задачи невозможно без мониторинга, который обеспечивает своевременное выявление проблем в детском развитии, оценку эффективности педагогических действий и их дальнейшее планирование. 
Посетив вебинар, Вы познакомитесь возможностями новой программной среды «СОНАТА-ДО», разработанной специально для проведения мониторинга. 
Предлагаемая программа представляет собой простой и удобный в использовании диагностический инструмент, позволяющий формировать речевую карту ребенка, определять степень нарушения разных сторон речи ребенка, а также, отслеживать динамику его речевого развития и эффективность педагогического воздействия. 
Возможности программы позволяют использовать предложенные методики, при необходимости адаптируя их к особенностям своей работы или добавляя собственные методики и методики других авторов. 

Вебинар предназначен для: учителей-логопедов, методистов и педагогов ДОУ 
Начало вебинара: 8 ноября, в 15:00 (Мск)
Вебинар провела:  Вилкова Светлана Анатольевна, методист Издательства «Учитель» 
Количество участников: 853 человек, из них 853 зарегистрированных и 0 гостей.


Рекомендованные пособия: 

  1. D5. СОНАТА-ДО. Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет: программно-диагностический комплекс.
  2. 4770. Баландина Е. А. , Басаргина Л. В. Логопедическая служба. Проектирование образовательной программы. 
  3. 4771. Докутович В. В. , Кыласова Л. Е. Логопедическая служба. Дневник учителя-логопеда ДОУ: планирование деятельности, отчетность.
  4. С-630. Докутович В. В. , Кыласова Л. Е., и др. Логопедическая служба. Справочник учителя-логопеда ДОУ. Планирование деятельности, отчетность. Компакт-диск для компьютера
  5. 4831. Кыласова Л. Е. Диагностический журнал. Индивидуальная речевая карта. 
  6. 4802. Кольцова Е. П. , Романович О. А. Диагностический журнал. Психоречевая диагностика детей 3–7 лет 
  7. С-602. Аскульская Л. В. Интерактивные речевые игры. Компакт-диск для компьютера. Скачать видео о продукте.


Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242- у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
729 положительных отзывов слушателей
Анна Лотухова
Отзыв Анны Лотуховой
Процесс обучения проходил в очень удобной форме, благодарна за доступные дополнительные материалы ко многим темам. Большое спасибо за возможность прохождения проф переподготовки, находясь в другом городе.
Подробнее
Татьяна Завалина
Отзыв Татьяны Завалиной
Уважаемые организаторы курса "Менеджмент", спасибо Вам за курс!
Мне понравилось содержание курса, все то, что необходимо знать руководителю. Хотя по роду деятельности я многое знала, но это не помешало еще раз изучить, и какие то новые моменты для себя узнать. Очень удачны видео-уроки, иногда читать нет возможности - прослушиваешь и выполняешь параллельно другую работу. Спасибо организаторам за снисхождение к оплате и срокам моего обучения. Так сложилось, что в этот период я планировала менять работу, и пришлось много времени проводить на работе по подготовке и передаче своих дел перед уходом на новую работу. Спасибо за то, что дали возможность оплачивать за курсы по мере моих финансовых возможностей. Это безусловно плюс - когда идете на встречу обучающемуся. Конечно слишком расслаблять нас тоже нельзя :-) следует выдерживать дедлайны, но и входить в положение обучающегося тоже надо. За это огромное огромное спасибо!!!
Что хотелось бы предложить:
1. Открывать тесты по каждой теме после окончании ее обучения (или после оплаты следующего этапа). Очень неудобно выполнять большой объем тестов в конце обучения. И знания немного под-забываются.
2. Если возможно, убрать фон из презентаций. Очень часто распечатываешь учебный материал, чтоб не с экрана читать и возможно делать пометки в распечатке, а презентации большие - жалко катридж у принтера, так как много краски уходит именно на фоновый рисунок слайдов и скорость распечатки становится дольше (принтер пытается загрузить очень "тяжелые" графические документы в память).
3. Неплохо бы задавать какой то онлайн проблемный вопрос (хотя бы  одни) по окончании каждой темы, чтобы слушатель своими словами отвечал на проблемный вопрос.
Вот наверное все из основных предложений по организации обучения.
Спасибо Вам!
Подробнее
Дмитрий Соколов
Отзыв Дмитрия Соколова
Благодарю организаторов курса за освоение основ комплексной безопасности в образовательном учреждении. Материалы курса очень нужные и актуальные, промежуточное и итоговое тестирование позволило узнать еще больше при работе с нормативно-правовыми актами по данному курсу. До обучения на курсе прошел курсы по пожарной безопасности и охране труда, считал, что эти 2 раздела на данном курсе можно не изучать, но материалы курса убедили меня в обратном. Несмотря на то, что основы этих разделов уже были мною ранее освоены, узнал много нового и нужного.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru