В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО (72 ч.)

Код: СТКФ-231
Напомнить

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Стоимость
3000 руб.

Скидки

1 участник – до 56%
Коллективное участие – до 56%
Скидка по акции 56%.
До окончания акции осталось:
Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 1 мес.)
3000 руб.
Предварительная запись со скидкой до 20%
2400 руб.

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
2850 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2850 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
2550 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2550 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
2250 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2250 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
2010 руб.
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2010 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (6)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО» (72 часа) предоставляет возможность освоить компетенции, связанные с особенностями организации учебного процесса в ДОО для детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях инклюзивного образования, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований: ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение нормативно-правовых и концептуальных основ инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, коррекционно-развивающих и здоровьесберегающих технологий в ДОО, рассмотрение вопросов организации психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: образовательный процесс для детей с ОВЗ, школьный психологсоциальный педагогкоррекционная работа с детьми с ОВЗинклюзивная образовательная средаинклюзивное образованиекоррекционно-педагогическая помощькоррекционно-развивающее образование, психолого-педагогический статус воспитанница с ОВЗ и инвалидностью, психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его родителей, психопрофилактика дошкольников с ОВЗ, здоровьесберегающие технологии в работе с детьми.

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
    • Занятие 1. Нормативно-правовая база инклюзивного образования.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Раздел 2. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в дошкольном образовании
    • Занятие 1. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (ОВЗ и инвалиды) в детском саду и школе.
    • Занятие 2. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
    • Занятие 3. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО.
    • Занятие 4. Организация взаимодействия детей с ОВЗ в группах инклюзивного образования и воспитания в условиях ДОО.
    • Занятие 5. Развитие мелкой моторики детей с ОВЗ средствами нетрадиционного оборудования (ФГОС ДО).
    • Занятие 6. Психопрофилактика и социализация дошкольников с ОВЗ и особыми образовательными потребностями в ДОО.
  • Раздел 3. Психолого-педагогическое сопровождение детей с инвалидностью в дошкольной организации
    • Занятие 1. Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной организации.
    • Занятие 2. Мониторинг психолого-педагогического статуса воспитанника с ОВЗ и инвалидностью как блок психолого-педагогического сопровождения.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования.
    • Занятие 4. Субъекты психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования.
  • Раздел 4. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО
    • Занятие 1. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО.
    • Занятие 2. Здоровьесберегающие технологии как основа системы работы ДОО по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
    • Занятие 3. Здоровьесберегающие технологии в работе психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ДО).
    • Раздел 4. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОО.
  • Раздел 5. Психокоррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
    • Занятие 1. Психокоррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 2. Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Психогимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: развивающие игры и упражнения, методика проведения занятий.
    • Занятие 2. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС.
    • Занятие 3. Тестотерапия как инновационный метод психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 4. Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО.
    • Занятие 5. Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО).
    • Занятие 6. Создание инклюзивной развивающей среды в ДОО.
    • Занятие 7. Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 8. Построение комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (6)

Тематика данного курса актуальна в связи с возрастанием численности новорожденных с проблемами здоровья. Дети с особенностями развития должны иметь равные возможности с другими детьми в получении образования. Содержание данного курса раскрывает в полном объеме "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО"

Наталья  Непомнящая
Наталья Непомнящая
15 апреля 2019

Данный курс содержит исчерпывающую информацию по данной проблематике. Все материалы изложены в доступной форме, интересны по своему содержанию. Данный курс, безусловно, имеет педагогическую ценность и необходим педагогам различного уровня подготовки и специализации.

Полина Рябова
24 февраля 2019

Здравствуйте! Я у Вас обучаюсь второй раз. Нравиться, что в любое время, я могу прослушать курс и сдать экзамен без отрыва от работы. Очень хорошая подача материала, в моей работе полученные знания очень пригодятся. Спасибо.

Мария Медведева
30 января 2019

Ежегодное увеличение количества детей с особенностями развития в нашем ДОУ продиктовало необходимость повышения квалификации.  При выборе курса по работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью отдала предпочтение именно этому по нескольким причинам: авторитетный учебно-методический портал, удобный формат (оффлайн),  позволяющий проходить обучение без отрыва от работы.
Курс интересный, насыщенный. Заявленная тема в процессе обучения раскрыта. Помимо теоретических аспектов работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью были даны практические рекомендации. Особая благодарность за полученные материалы и презентации.  Срок обучения 1 месяц. В процессе обучения воспользовалась службой технической поддержки. Помощь была оказана быстро.

Ольга Бурлуцкая
09 января 2019

Очень благодарна вашему сайту за существование!
Я проходила курс "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО (72 ч.)"
Материал дан в доступной форме. Всё строго по теме. В краткие сроки можно получить всю необходимую информацию - это замечательно!
Спасибо большое!

Татьяна Леващева
25 сентября 2018

Спасибо за очень познавательный и полезный курс. Знания которые он дал достаточно легко и приятно воплощать на практике в работе. Материал доступен и понятен.

  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
2813 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Петровна Николаева
Отзыв Елены Николаевой
17 мая 2019
Познавательные тесты. Интересный, разноплановый материал. Для себя отметила очень много важного для дальнейшей деятельности в преподавательской работе. Великолепная организация обучения по программе. Это позволило  успешно совмещать обучение и текущую работу. Большое спасибо!
Подробнее
Ольга Майер
Отзыв Ольги Майер
16 мая 2019
Добрый день! Меня зовут Ольга, я из города Домодедово Московской области. Я являюсь педагогом дополнительного образования в детском Экологическом Центре "Эко-Дом", веду объединение "Песочная анимация". Ваш курс для меня оказался очень полезным и интересным. Ко мне на занятия ходят детки от 5 до 11 лет и часто встречаются дети с нарушениями речи, дети в трудной жизненной ситуации или гиперактивные ребята. Изучение вопросов  арт-терапии поможет мне усовершенствовать свою образовательную программу и помогать детям и их родителям не только красиво рисовать и снимать видеофильмы своих анимационных сюжетов, но и расслабляться, успокаиваться, повышать свою самооценку и многое другое. Спасибо вам!
Подробнее
Людмила Лоскутникова
Отзыв Людмилы Лоскутниковой
15 мая 2019
Выражаю огромную благодарность за нужные и подробные знания, которые я получила за время обучения этих курсов. Полностью удовлетворена программой.  Профессионально, интересно, доходчиво.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru