В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация "учитель истории и обществознания" (252 ч.)

Код: СПКФ-37
Напомнить

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Внимание! Первая группа начнет обучение 21 июня 2018 г.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: История, Обществознание
Образец документа: Показать
Стоимость
9500 руб.

Скидки

1 участник - до 10%
Коллективное участие - до 40%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить после льготного периода (срок обучения 2 мес.)
8550 руб.
Записаться и внести аванс (1000 руб.) после льготного периода (срок обучения 3 мес.)
9500 руб.
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 3500 руб. до окончания обучения.
Второй диплом переподготовки
4750 руб.

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
7600 - 9500 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 8075 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 14 июня 2018 г.) - 7600 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.). Оплатить до начала обучения - 7600 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям
  • Внести аванс после льготного периода - 9500 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 3500 руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.), внести аванс до начала обучения. - 8550 руб. на 1 человека
    Последовательность действий:
    1. Записаться до 14 июня 2018 г.
    2. Внести аванс 1000 руб. до начала обучения
    3. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    4. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    5. Оплатить 3-й платеж 2550 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
7125 - 8975 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 7600 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 14 июня 2018 г.) - 7125 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.). Оплатить до начала обучения - 7125 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям
  • Внести аванс после льготного периода - 8975 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2975 руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.), внести аванс до начала обучения. - 7600 руб. на 1 человека
    Последовательность действий:
    1. Записаться до 14 июня 2018 г.
    2. Внести аванс 1000 руб. до начала обучения
    3. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    4. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    5. Оплатить 3-й платеж 1600 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
6175 - 8625 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 6650 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 14 июня 2018 г.) - 6175 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.). Оплатить до начала обучения - 6175 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям
  • Внести аванс после льготного периода - 8625 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2625 руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.), внести аванс до начала обучения. - 6650 руб. на 1 человека
    Последовательность действий:
    1. Записаться до 14 июня 2018 г.
    2. Внести аванс 1000 руб. до начала обучения
    3. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    4. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    5. Оплатить 3-й платеж 650 руб. до окончания обучения.
Коллективная заявка от 45 слушателей
5700 - 8625 руб.
Варианты единоразовой оплаты
  • Оплатить после льготного периода - 6175 руб. на 1 человека.
  • Оплатить в льготный период (до 14 июня 2018 г.) - 5700 руб. на 1 человека.
  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.). Оплатить до начала обучения - 5700 руб. на 1 человека.

Варианты оплаты по частям
  • Внести аванс после льготного периода - 8625 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2625 руб. до окончания обучения.

  • Записаться в льготный период (до 14 июня 2018 г.), внести аванс до начала обучения. - 6175 руб. на 1 человека
    Последовательность действий:
    1. Записаться до 14 июня 2018 г.
    2. Внести аванс 1000 руб. до начала обучения
    3. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    4. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    5. Оплатить 3-й платеж 175 руб. до окончания обучения.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Содержание

Содержание курса

  • Методическое обеспечение учебного процесса
    • Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки.
  • Обществознание
    • Занятие 1. Общество и социальные институты: структура, типология и направления развития.
    • Занятие 2. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
    • Занятие 3. Духовная сфера жизни общества: искусство, наука, религия, культура.
    • Занятие 4. Обществознание. Экономика как наука и хозяйство.
    • Занятие 5. Обществознание. Рынок и рыночный механизм.
    • Занятие 6. Обществознание. Роль государства в экономике
    • Занятие 7. Обществознание: политическая сфера жизни общества, политическая система и политические режимы.
    • Занятие 8. Обществознание: политический процесс, избирательные системы, политические партии и движения.
    • Занятие 9. Обществознание: правовые нормы и система права. Конституция РФ.
    • Занятие 10. Обществознание. Социальные отношения.
  • Методика преподавания истории в соответствии с ФГОС
    • Занятие 1. Историко-культурный стандарт как концептуальная основа модернизации исторического образования.
    • Занятие 2. Новый учебно-методический комплекс по Отечественной истории.
    • Занятие 3. Методические аспекты преподавания Отечественной истории в современных условиях.
    • Занятие 4. Проблемы реализации компетентностного подхода в рамках школьного исторического образования (ФГОС ООО и ФГОС СОО).
    • Занятие 5. Работа учителя истории по повышению качества школьного исторического образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Занятие 6. Реформирование школьного исторического образования в контексте ФГОС.
    • Занятие 7. Изучение вопросов культуры в школьных курсах истории.
    • Занятие 8. Анализ программ историко-обществоведческого содержания в рамках ФГОС ООО.
    • Занятие 9. Профессиональная деятельность учителя истории по конструированию уроков, направленных на достижение метапредметных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
    • Занятие 10. Методика написания исторического сочинения в соответствии с требованиями ФГОС СОО.
    • Занятие 11. Методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по истории: написание исторического сочинения.
  • Всеобщая история
    • Занятие 1. Актуальные проблемы изучения государств Древнего Востока.
    • Занятие 2. Актуальные проблемы изучения античности.
    • Занятие 3. Актуальные проблемы изучения европейского Средневековья.
    • Занятие 4. Государства Востока в Средние века.
    • Занятие 5. Европа: переход к Новому времени.
    • Занятие 6. Европа в XVIII в.
    • Занятие 7. Ведущие страны мира в XIX веке.
    • Занятие 8. Мировые войны XX века: причины и последствия.
  • История Отечества
    • Занятие 1. Модернизационные процессы в России в эпоху Петра Великого.
    • Занятие 2. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм в России.
    • Занятие 3. Политическое и социально-экономическое развитие России в начале XIX в.Россия эпохи Николая I.
    • Занятие 4. Россия во второй половине XIX века.
    • Занятие 5. Крещение Руси как культурологический феномен.
    • Занятие 6. Культура народов Киевской Руси в домонгольский период (XI – начало XIII в.).
    • Занятие 7. Культура народов Московского государства в период его формирования (XIV – сер. XVI в.).
    • Занятие 8. Культура народов России (конец XVI – XVII вв.).
    • Занятие 9. Россия в первой половине ХХ века.
    • Занятие 10. Россия во второй половине XX столетия.
  • Практикум по решению профессиональных задач
    • Занятие 1. Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач.
    • Занятие 2. Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов.
    • Занятие 3. Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач.
    • Занятие 4. Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач.
    • Занятие 5. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания.
    • Занятие 6. Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач.
    • Занятие 7. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика.
    • Занятие 8. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога.
    • Занятие 9. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи.
    • Занятие 10. Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации.
    • Занятие 11. Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников.
    • Занятие 12. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации.
    • Занятие 13. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования.
  • Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования
    • Занятие 1. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации.
    • Занятие 2. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 3. Личностные достижения обучающихся и критерии их оценивания.
    • Занятие 4. Система оценивания личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами (начального и общего образования).
    • Занятие 5. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
    • Занятие 6. Портфолио обучающегося как инструмент динамики образовательных достижений.
    • Занятие 7. Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся.
    • Занятие 8. Изучение и оценка личностных результатов школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
  • Методика преподавания обществознания в соответствии с ФГОС
    • Занятие 1. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения истории, обществознания в условиях введения ФГОС.
    • Занятие 2. Обновление содержания обществоведческого образования как условие повышения его качества в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Занятие 3. Изучение вопросов культуры в курсе обществознания в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Занятие 4. Педагогические образовательные технологии на уроках истории и обществознания: понятие, классификация, сущностные характеристики.
    • Занятие 5. Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания.
    • Занятие 6. Технология проектирования современного урока истории и обществознания в условиях ФГОС основного и среднего общего образования.
    • Занятие 7. Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по обществознанию (ФГОС).
    • Занятие 8. Актуальные проблемы подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию (ФГОС СОО).
    • Занятие 9. Подготовка учащихся к выполнению заданий повышенного уровня сложности в ЕГЭ по обществознанию.
    • Занятие 10. Реализация межпредметных связей в школьных курсах истории и обществознания.
    • Занятие 11. Формирование универсальных учебных действий на уроках истории и обществознания (ФГОС).
    • Занятие 12. Технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания: особенности, приёмы, средства.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242- у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
833 положительных отзыва слушателей
Алла Окишева
Отзыв Аллы Окишевой
Уважаемые педагоги. С интересом прослушала курс. Вся информация дается простым понятным языком. Интересно и легко слушать. Спасибо за практический материал  по планированию образовательного процесса и работе с семьей.
Подробнее
Люсия Литвин
Отзыв Люсии Литвин
Курс замечательный! Мне, как педагогу, не имеющему дошкольного образования, очень сильно пригодился! Спасибо большое организаторам этого сайта! Очень много полезных курсов!!!
Процветания вам!!!
Подробнее
Алла  Кобякова
Отзыв Аллы Кобяковой
Обучаясь на курсе переподготовки "Педагогика и методика преподавания иностранного языка", я почерпнула для себя много нового и интересного. Учебу в педагогическом институте я заканчивала в 1995 году, а потом долгое время не работала в школе. Курсы очень помогли мне разобраться в системе ФГОС. Содержание курса насыщено интересными лекциями, отличным подбором материалов. Ничего лишнего, все четко и по существу. Немаловажно для меня оказалось условие по оплате курса, а именно удобно было то, что можно платить в рассрочку. Организационные вопросы продуманы до мелочей и никаких проблем, даже не возникло. Хочется многие лекции прослушать еще раз, поэтому с небольшой грустью заканчиваю обучение, но в дальнейшем планирую повышать квалификацию, что скрашивает мою грусть. Если говорить кратко и в общем о курсе, то скажу так "не хочешь, а научат". Большое спасибо всем преподавателям и организаторам курса, за отличное обучение и  возможность учиться дистанционно.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru