В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)

Код: СППФ-67
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Материалы курса устарели.
В данный момент реализуются новые программы профессиональной переподготовки для учителей-дефектологов, соответствующие действующему законодательству:
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Логопед, дефектолог, учитель-предметник, Педагог инклюзивного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Стоимость
7500

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)
Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 3 мес.)
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 1500 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 1500 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 3500 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

от -5% до -15%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (9)
  • Лицензия
Описание и содержание

Профессиональная переподготовка по программе «Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС» (252 ч.) предоставляет возможность освоить профессиональные и специальные компетенции педагога, необходимые для осуществления нового вида профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования, и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. 
Программа разработана с учётом требований современного законодательства, ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г №373; Приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении ФГОСНОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897» и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции. 
Содержание программы предусматривает изучение основ коррекционной педагогики и специальной психологии в условиях инклюзивного образования, детской психологии, логопедагогики и коррекционно-логопедической работы в ДОО, рассматривает особенности реализации психолого-педагогической помощи детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС. 
Категория слушателей: граждане, имеющие высшее и среднее профессиональное образование. 
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. 
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен. 
Теги: логопедпсихологкоррекционная педагогика, логопедагог, дошкольник, педагог инклюзивного образования, воспитатель ДОинклюзивное образованиеречевые нарушения, речевая патология.  

Содержание

  • Раздел 1. Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования
    • Специальная педагогика как область педагогического знания
    • Понятие нормы и отклонения. Нарушения в психофизическом развитии детей
    • Современные методы и технологии специального образования
    • Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования
    • Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями
    • Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с различными нарушениями
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 2. Логопедагогика
    • Анатомо-физиологические механизмы становления речи и особенности нервной системы детей
    • Общая характеристика речи и речевых нарушений
    • Нарушение произносительной стороны речи
    • Нарушения темпо-ритмической организации речи
    • Нарушение средств общения
    • Системные нарушения речи
    • Нарушения письменной речи
    • Система профилактики нервно-психических нарушений как основа предупреждения развития речевой патологии
  • Раздел 3. Организация коррекционно-логопедической работы в школе с детьми с нарушением речи
    • Нарушения речевого развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста
    • Характеристика нарушений устной речи у учащихся начальных классов
    • Организация и содержание логопедических занятий по преодолению нарушений письменной речи с детьми младшего школьного возраста
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 4. Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО
    • Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами речевых нарушений
    • Креативная компетентность современного учителя-логопеда: создание новых творческих продуктов в процессе логопедического взаимодействия
    • Нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях (система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика, биоэнергопластика и др.)
    • Методики коррекционно-логопедической работы в ДОО
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 5. Психолого-педагогическая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС
    • Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами речевых нарушений
    • Методы психодиагностики и психокоррекции нарушений речевого развития у детей
    • Основные направления психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития
    • Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (9)
Ольга Шешукова
28 июля 2020

Хочу сказать огромное спасибо организаторам и преподавателям курса "Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)"!!! Курс великолепный! Нахожусь по сильнейшим впечатлением! Я узнала столько нового и полезного!  Готова была слушать лекции сутками напролет))Спасибо,что делитесь с нами и помогаете качественно улучшать свою работу от консультации к консультации! Всем рекомендую!

Анна Новицкая
29 апреля 2020

Большое спасибо за ваши курсы! Очень много полезного практического материала в доступной понятной форме! Учиться было легко и приятно!

Эльвира Лискина
28 марта 2020

Огромная благодарность за возможность пройти обучение на вашем курсе. Информация содержательная, доступная, есть практический материал. Я часто обучаюсь на ваших курсах, сейчас имела возможность пройти  переквалификацию, что очень пригодится в моей будущей работе.

Елена Евстифеева
09 февраля 2020

Данный курс для меня был очень полезен. Активно применяю новые для меня методы обучения. И буду продолжать дальше. Спасибо за вашу работу, желаю успехов в дальнейшем!!!

Панков Александр Николаевич, пенза
02 ноября 2019

Здравствуйте, данный курс очень широко и глубоко раскрывает тему по работе с детьми которые имеют нарушение речи. Для меня педагога по вокалу данный курс стал еще одной ступенью к повышению профессионального мастерства. Я стал глубже и точнее определять проблему дикции во время пения. До этого мне приходилось отправлять детей на диагностику к специалистам, что очень сильно пугало родителей. А сейчас я могу определить  причину нарушения и составить грамотный план работы не только по интонации, но и по работе с дикцией. Огромное спасибо за такой нужный и познавательный курс!

Здравствуйте! Большое спасибо организаторам и лекторам за интересный, и дающий достаточный объём знаний, курс. Это мой первый опыт дистанционного обучения. Мне понравилось. Училась с интересом. Очень удобный, доступный, понятный и последовательный процесс обучения.

Олеся Пикуль
24 января 2019

Спасибо за интересный курс!!! Определённо, он поднимает профессиональный уровень. Особенно хорошо то, что могу пересмотреть материалы, освежить знания. Материалы  непременно буду использовать в своей педагогической практике. Огромная благодарность создателям данного курса!

Екатерина Кондрашова
29 октября 2018

Уважаемые создатели портала УчМет!
После прохождения курса переподготовки "Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС" у меня остались положительные эмоции. Все материалы представлены доступно, презентации читают квалифицированные специалисты. Очень удобна система оценки: к каждому тесту имеется инструкция, в которой вы можете увидеть какое количество баллов необходимо набрать для получения той или иной оценки. Если вам не удалось достигнуть желаемых результатов, вы можете пройти тестирование повторно, но не более трех раз.Это здорово помогает при прохождении итогового экзамена.
Я планирую в будущем пользоваться услугами Вашего портала в профессиональной деятельности.Спасибо!
С уважением, Екатерина Кондрашова.

Уважаемые создатели УчМет!
Выражаю Вам искреннюю признательность за разработку портала.
После прохождения курса переподготовки "Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС", остались только положительные эмоции.
Все материалы и задания изложены в доступной форме. Презентации и выступления представлены высококвалифицированными специалистами. Вопросы в тестах подобраны и составлены корректно и грамотно.
Очень удобна система оценки: к каждому тесту имеется инструкция, в которой вы можете увидеть какое количество баллов необходимо набрать для получения той или иной оценки. Это помогает при прохождении итогового экзамена.
В дальнейшей профессиональной деятельности планирую еще не один раз обратится к Вашему порталу.
С уважением, Кондрашова Екатерина.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13288 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Виолетта Кашулина
Отзыв Виолетты Кашулиной
04 декабря 2024
Материал очень насыщен и богат. Познакомилась с новыми правилами игры по QR, поняла по написанию проекта, очень много нормативных правовых актов. Благодарю всех организаторов вебинаров.
Подробнее
Наталья Горбунова
Отзыв Натальи Горбуновой, с.Фоки
02 декабря 2024
Курсы достаточно информативны. Лекторы дополняют лекции материалами.
Подробнее
Дмитрий Моторин
Отзыв Дмитрия Моторина
27 ноября 2024
Спасибо за интересный и полезный курс. Я узнала очень много нужного для жизни и работы.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос