Вебинар «Развитие сюжетно-ролевой игры на разных возрастных этапах дошкольного возраста»

Игра дает возможность ребенку с ранних лет быть самостоятельным, по своему желанию общаться со сверстниками, развивать свои социально-коммуникативные способности и социальные навыки. Сюжетно-ролевая игра педагогически наиболее значима для формирования поведения, взаимоотношений между детьми, а также воспитания активной социальной позиции ребенка. Через игру дошкольник входит в мир взрослых, овладевает духовными ценностями, усваивает предшествующий социальный опыт.

Игра развивается там, где руководство игрой направлено на ее поэтапное формирование. Очень важно опираться на личный опыт ребенка. Сформированные на его основе игровые действия приобретают особую эмоциональную окраску. Без формирования собственного опыта обучение игре становится механическим.

Чтобы добиться игры подлинной и эмоционально насыщенной, педагогу необходимо комплексно руководить ее формированием, т.е. целенаправленно обогащать практический и игровой опыт дошкольника, а затем побуждать к творческому отражению опыта в сюжетах игр.

Вопросы для обсуждения:

1. Значение сюжетно-ролевой игры в позитивной социализации детей.

2. Педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры.

3. Комплексное руководство формированием игрового опыта.

4. Системное моделирование совместной деятельности педагога и детей.

5. Уровни развития игровых умений.

6. Организация образовательной деятельности по технологической карте «Моделирование игрового опыта детей».

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

Теги: Дошкольный возраст; Игровая деятельность; Сюжетно-ролевая игра. 

Сообщество