В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Социально-педагогическое сопровождение современной семьи и детства (72 ч.)

Код: СТКМ-305
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Социально-педагогическое сопровождение современной семьи и детства» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для организации социально-педагогического сопровождения и социальной защиты разных категорий семей с детьми, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»; ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение социокультурной среды воспитания: института семья, культуры, искусства и образования, психолого-педагогического сопровождения детей-сирот, психолого-педагогического сопровождения семьи как средство предупреждения социальных рисков безопасности детства, особенности социально-педагогического сопровождения и социальной защиты разных категорий семей с детьми. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: социально-педагогическое сопровождение, социальный педагог, индивидуальный образовательный маршрут педагога, планирование социально-педагогической работыпедагогическое образованиепедагогобразовательная организацияметодическое сопровождение.

Содержание

  • Раздел 1. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
    • Занятие 1. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования.
    • Занятие 2. Организация образовательного процесса в ДОО на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей.
    • Занятие 3. Характеристика факторов социальной уязвимости детства.
    • Занятие 4. Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания.
    • Занятие 5. Духовная сфера жизни общества: искусство, наука, религия, культура.
    • Занятие 6. Система духовно-нравственного воспитания дошкольников на основе традиций народной культуры.
  • Раздел 2. Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами
    • Занятие 1. Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами.
    • Занятие 2. Общество и социальные институты: структура, типология и направления развития.
  • Раздел 3. Психолого-педагогическое сопровождение семьи как средство предупреждения социальных рисков безопасности детства
    • Занятие 1. Насилие над ребенком в семье: состояние, причины, пути решения, психодиагностика дошкольника.
    • Занятие 2. Социально-педагогическая работа с семьей: формы, методы, технологии.
    • Занятие 3. Семейный конфликт: отличительные особенности, классификация, кризисные периоды в развитии семьи.
    • Занятие 4. Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи.
  • Раздел 4. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот
    • Занятие 1. Вопросы усыновления детей-сирот на территории РФ.
    • Занятие 2. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации.
  • Раздел 5. Особенности социально-педагогического сопровождения и социальной защиты разных категорий семей с детьми
    • Занятие 1. Социально-психологическое сопровождение детей-инвалидов и воспитывающих их семей.
    • Занятие 2. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации.
    • Занятие 3. Вебинар "Характеристика факторов социальной уязвимости детства".
    • Занятие 4. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Международные законодательные акты и федеральные законы по защите прав и свобод ребенка.
    • Занятие 2. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.
    • Занятие 3. Суицидальное поведение у детей и подростков: факторы риска и профилактика в условиях образовательной организации.
    • Занятие 4. Психолого-педагогические технологии адресной работы классного руководителя с социально уязвимыми детьми.
    • Занятие 5. Школьный буллинг: виды, причины, психологический портрет участников.
    • Занятие 6. Детское воровство: причины и профилактика.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1871 отзыв слушателей
Ирина Шаденко
Отзыв Ирины Шаденко
21 января 2019
Хочу поблагодарить сотрудников УчМет за предоставленную возможность пройти профессиональную переподготовку. Материалы для обучения изложены доступно и интересно.  Порадовало, что есть возможность повысить оценку при прохождении тестирования. Система хорошо работает. Все оперативно и прозрачно. Доступные цены. Все понравилось. Спасибо.
Подробнее
Елена Демьянова
Отзыв Елены Демьяновой
21 января 2019
спасибо большое за прекрасные курсы,которые делают более разностронне развитыми людьми.
Подробнее
Марина Иванова
Отзыв Марины Ивановой
21 января 2019
Рекомендовала ваш материал коллегам!! Спасибо руководителям, что предоставляете возможность скачивания Материалов. Доступно, информативно и удобно!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru