Обложка для удостоверения о повышении квалификации.
Приобрести (по желанию).
В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем педагогам дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы (руководителю и его заместителям, методисту, воспитателю, инструктору по физической культуре, музыкальному руководителю). Повышение квалификации по программе «Практика соблюдения дошкольными образовательными организациями обязательных требований, установленных законодательством в сфере образования» в объёме 36 часов предоставляет возможность педагогам дошкольных образовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
- Приказа Минздравсоцразвития России от 11.01.2011 № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности руководителей – заведующий, заместитель заведующего; должности педагогических работников – воспитатель (включая старшего), методист (включая старшего), инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель);
- Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
- Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата);
- Федерального закона № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов, необходимых для профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования:
- нормативно-правовое обеспечение дошкольного образования;
- анализ правоприменительной практики формирования системы локальных актов дошкольной образовательной организации.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
- имеющие высшее или среднее профессиональное образование;
- осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего или среднего профессионального образования.
Автор программы: к.п.н. Кудрявцева Е. А.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: заведующие ДОО,
руководитель,
методист,
воспитатель.
Содержание
- Занятие 1. Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ
- Занятие 2. Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования
- Занятие 3. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
- Занятие 4. Локальные акты современной дошкольной образовательной организации
- Занятие 5. Рекомендации для использования инструментов при проведении общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования
- Занятие 6. Типичные нарушения дошкольными образовательными организациями обязательных требований законодательства в сфере образования
- Занятие 7. Локальные акты МОУ по организации питания детей в современных условиях: положения, приказы, циклограммы
- Занятие 8. Особенности административной ответственности ДОО за неисполнение предписания об устранении выявленных нарушений органами контроля и надзора
- Занятие 9. Оказание платных образовательных услуг в ДОО в условиях реализации федерального закона «Об образовании в РФ»
- Занятие 10. Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования
- Занятие 11. Организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию ДОО различных форм и родительской общественности
- Занятие 12. Система государственно-общественного управления дошкольной образовательной организацией с учетом требований 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
- Занятие 13. Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО
- Занятие 14. Меры пожарной безопасности в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах
- Занятие 15. Комплексная оценка качества образования в дошкольной образовательной организации
- Занятие 16. Планирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО
- Занятие 17. Контрольно-диагностическая деятельность в управлении ДОО в контексте ФГОС ДО
Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.
