В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Международный вебинар "Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья"

Код: СТОФ-2217
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: Вебинары
Бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Классный руководитель, Педагог инклюзивного образования, Воспитатель ОО, Методист, Психолог, Социальный педагог
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Стоимость
300 руб.
Внимание! В период с 02 апреля по 31 мая 2018 г. скидка -50% Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа (в текущую группу)
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем педагогов инклюзивного образования, психологов, воспитателей ОО, социальных педагогов, классных руководителей, методистов принять участие в offline-вебинаре «Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Профессиональная ориентация – это система мер, направленных на оказание помощи молодежи в выборе профессии. Профориентационная работа включает посредническую помощь в получении профессиональной подготовки. Выбор в значительной мере взаимосвязан с характером течения заболевания, когда род и условия профессиональной деятельности могут оказать на него позитивное или негативное влияние. Возможность успешного включения ребенка в систему трудовых отношений – это один из основных механизмов социальной интеграции в целом, итоговая цель всего комплекса реабилитационных мероприятий. Адекватный профессиональный выбор затруднен из-за объективных ограничений видов профессиональной деятельности, в которых может проявить себя человек с ОВЗ, в том числе и в силу искаженных представлений о собственных возможностях.

Вебинар покажет этапы (предварительный, диагностический, формирующий) профориентационной работы, познакомит с диагностическим инструментарием, обратит внимание слушателей на особенности консультирования.

В ходе вебинара будут рассматриваться вопросы разработки программы, плана профориентационной работы, индивидуального образовательного маршрута обучающегося и тематического курса.

Вебинар инвестирует интерес в область условий эффективной профессиональной траектории детей с ОВЗ и условий, обеспечивающих эффективность профориентационной работы.

Содержательные вопросы вебинара:
  1. Факторы, которые необходимо учитывать, планируя профориентационную работу с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.
  2. Проблемы, характерные для профессионального самоопределения детей с ОВЗ.
  3. Задачи профориентационной работы.
  4. Основные направления профориентационной работы.
  5. Формы профориентационной работы.
  6. Этапы и содержание профориентационной работы.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна,
педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

Теги: Ограниченные возможности здоровья; Обучающиеся с ОВЗ; Профориентационная работа; Профориентация; Профессиональное самоопределение; Профессиональная проба.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Рекомендуемые курсы и вебинары
738 положительных отзывов слушателей
Анна Лотухова
Отзыв Анны Лотуховой
Процесс обучения проходил в очень удобной форме, благодарна за доступные дополнительные материалы ко многим темам. Большое спасибо за возможность прохождения проф переподготовки, находясь в другом городе.
Подробнее
Татьяна Завалина
Отзыв Татьяны Завалиной
Уважаемые организаторы курса "Менеджмент", спасибо Вам за курс!
Мне понравилось содержание курса, все то, что необходимо знать руководителю. Хотя по роду деятельности я многое знала, но это не помешало еще раз изучить, и какие то новые моменты для себя узнать. Очень удачны видео-уроки, иногда читать нет возможности - прослушиваешь и выполняешь параллельно другую работу. Спасибо организаторам за снисхождение к оплате и срокам моего обучения. Так сложилось, что в этот период я планировала менять работу, и пришлось много времени проводить на работе по подготовке и передаче своих дел перед уходом на новую работу. Спасибо за то, что дали возможность оплачивать за курсы по мере моих финансовых возможностей. Это безусловно плюс - когда идете на встречу обучающемуся. Конечно слишком расслаблять нас тоже нельзя :-) следует выдерживать дедлайны, но и входить в положение обучающегося тоже надо. За это огромное огромное спасибо!!!
Что хотелось бы предложить:
1. Открывать тесты по каждой теме после окончании ее обучения (или после оплаты следующего этапа). Очень неудобно выполнять большой объем тестов в конце обучения. И знания немного под-забываются.
2. Если возможно, убрать фон из презентаций. Очень часто распечатываешь учебный материал, чтоб не с экрана читать и возможно делать пометки в распечатке, а презентации большие - жалко катридж у принтера, так как много краски уходит именно на фоновый рисунок слайдов и скорость распечатки становится дольше (принтер пытается загрузить очень "тяжелые" графические документы в память).
3. Неплохо бы задавать какой то онлайн проблемный вопрос (хотя бы  одни) по окончании каждой темы, чтобы слушатель своими словами отвечал на проблемный вопрос.
Вот наверное все из основных предложений по организации обучения.
Спасибо Вам!
Подробнее
Дмитрий Соколов
Отзыв Дмитрия Соколова
Благодарю организаторов курса за освоение основ комплексной безопасности в образовательном учреждении. Материалы курса очень нужные и актуальные, промежуточное и итоговое тестирование позволило узнать еще больше при работе с нормативно-правовыми актами по данному курсу. До обучения на курсе прошел курсы по пожарной безопасности и охране труда, считал, что эти 2 раздела на данном курсе можно не изучать, но материалы курса убедили меня в обратном. Несмотря на то, что основы этих разделов уже были мною ранее освоены, узнал много нового и нужного.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru