В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Зимняя распродажа! С 1 по 28 февраля 2026 г. Скидки до 80%! Подробнее

Планирование в деятельности старшего воспитателя в условиях стандартизации образования (72 ч.)

Код: СТКФМ-271
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: заместитель руководителя, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

  • Раздел 1. Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС
    • Занятие 1. Планирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Анализ образовательной деятельности за год как условие динамичного развития дошкольной организации.
    • Занятие 3. Новый учебный год – фаза успешного запуска, планирования и реализации образовательных событий в современной образовательной организации (ФГОС).
    • Занятие 4. Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС.
  • Раздел 2. Картотечное планирование
    • Занятие 1. Картотечное планирование совместной деятельности детей и воспитателя на прогулке в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Особенности организации и планирования работы в детском саду: методика карточного плана.
    • Занятие 3. Организация деятельности детей на прогулке. Картотечное планирование прогулок детей с 2 до 7 лет (ФГОС).
  • Раздел 3. Вариативность содержания организационных форм планирования образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО
    • Занятие 1. Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Формы, способы, методы и средства планирования в контексте ФГОС ДО: программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга».
    • Занятие 3. Вариативность содержания организационных форм планирования образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.
  • Раздел 4. Целостный образовательный процесс в дошкольной образовательной организации
    • Занятие 1. Целостный образовательный процесс в дошкольной образовательной организации.
    • Занятие 2. Организация целостного педагогического процесса в ДОО: формы и методы.
  • Раздел 5. Новые аспекты планирования воспитательной работы в условиях реализации ФГОС
    • Занятие 1. Планирование оздоровительного процесса в летний период в ДОО и семье: методическая поддержка освоения ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Новые аспекты планирования воспитательной работы в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 3. Перспективное планирование образовательного взаимодействия взрослых и детей в семье и детском саду.
    • Занятие 4. Ежедневное планирование (карта-план) образовательной деятельности и воспитания на прогулке в соответствии с ФГОС ДО.
  • Раздел 6. Годовое планирование в деятельности старшего воспитателя
    • Занятие 1. Годовое планирование в деятельности старшего воспитателя.
    • Занятие 2. Деятельность старшего воспитателя и методиста дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Планирование воспитательных мероприятий: игры, прогулки, детские праздники.
    • Занятие 2. Современные требования к планированию воспитательной деятельности.
    • Занятие 3. Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми: виды, формы и принципы.
    • Занятие 4. Алгоритм планирования и отслеживания результатов воспитательной деятельности.
    • Занятие 5. Планирование совместной и индивидуальной работы с детьми.
    • Занятие 6. Теоретические и психолого-педагогические основы планирования воспитательной деятельности.
    • Занятие 7. Традиционные и современные подходы к планированию воспитательной деятельности.
    • Занятие 8. Планирование воспитателя по ФГОС ДО: способ конструирования непосредственно образовательной деятельности.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)

Программа курса содержит много интересного и полезного материала. Мне очень понравился этот курс. Спасибо большое организаторам за большое количество нужной и новой теоретической информации. Я получила необходимый объём знаний по содержанию курса.

Гульнара Вагапова
Гульнара Вагапова, Павловский Посад
13 декабря 2018

Большое спасибо организаторам курса за интересные лекции, презентации, а также за полезные материалы. Всё дается в доступной форме. Очень удобно повышать свою квалификацию без отрыва от декрета ). Буду рекомендовать портал УчМет своим коллегам! Желаю, Вам, творческих успехов!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Разработчик ФГОС ДО к.п.н. К.Ю. Белая рекомендует всем педагогам дошкольного образования. Универсальное средство планирования образовательного процесса в ДОО.
Комплекты с карточным планированием помогут:
- многократно использовать материал, корректируя его из интересов детей группы;
- целостно увидеть весь педагогический процесс на день, неделю, месяц, год;
- сократить время по написанию ежедневного плана воспитателя;
- учитывать содержание пяти образовательных областей, соответствующих ФГОС ДО;
- оптимизировать функции планирования образовательной деятельности.
Рекомендуемые курсы и вебинары
16561 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анастасия Теплотанских
Отзыв Анастасии Теплотанских
29 января 2026
Формат дистанционного обучения реализован удобно. Сроки позволяют спокойно изучить материалы, не перегружая рабочий график.
Подробнее
Наталья Кирюхина
Отзыв Натальи Кирюхиной
26 января 2026
Курс по переподготовке на тему альтернативной коммуникации стал для меня настоящим открытием. Он предоставил уникальную возможность углубить знания о методах и подходах, которые помогают людям с ограниченными возможностями в общении.

Программа курса была структурирована и хорошо организована. Каждый модуль освещал важные аспекты альтернативной коммуникации: от теоретических основ до практических навыков. Особенно полезными оказались практические занятия, где мы могли применить полученные знания в реальных ситуациях.

Преподаватели курса продемонстрировали высокий уровень профессионализма и увлеченности темой. Их опыт и примеры из практики сделали материал более понятным и доступным. Я также ценю возможность общения с другими участниками курса, что способствовало обмену опытом и идеями.

Теперь я чувствую себя более уверенно в использовании альтернативных методов коммуникации и готова применять их в своей работе. Курс не только расширил мой профессиональный кругозор, но и вдохновил на дальнейшее изучение этой важной темы.

Рекомендую данный курс всем, кто интересуется вопросами коммуникации и хочет сделать мир более доступным для людей с особыми потребностями!
Подробнее
Елена Николаевна Зайцева
Отзыв Елены Зайцевой
25 января 2026
Материалы курса в полной мере соответствуют теме. Учебный материал распределен по разделам, очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Много полезного почерпнула для себя в рамках преподаваемого предмета Изобразительное искусство.
Подробнее
Все отзывы слушателей