В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Международный вебинар "Средства создания мультимедийных ресурсов в окружающем педагога образовательном пространстве"

Код: СТОФ-2133
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Международный вебинар "Средства создания мультимедийных ресурсов в окружающем педагога образовательном пространстве" - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем учителей-предметников, методистов принять участие в offline-вебинаре «Средства создания мультимедийных ресурсов в окружающем педагога образовательном пространстве».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Современная образовательная среда расширяет арсенал педагогических средств и приемов:
  • – интернет-технологии предоставляют нам возможность включать в урок новые формы учебной деятельности;
  • – готовые цифровые образовательные ресурсы, созданные в дополнение к стандартным печатным материалам, обладают способностями быстрой проверки знаний, разнообразием форм подачи информации и др.;
  • – программные среды для создания авторских образовательных ресурсов позволяют формировать учителю свой собственный багаж дидактических средств, направленных на обучение определенной группы учащихся.

Создание уникальных средств обучения делает образовательный процесс адаптированным как под индивидуальные запросы учеников, так и под психологические особенности учителя. Каждый учитель по-своему объясняет материал, и ученики в разной степени наделены разнообразными способами восприятия окружающего мира. Поэтому авторские образовательные ресурсы необходимы для создания учебного процесса, благоприятного для конкретной аудитории. К тому же интерактивные программные продукты формируют деятельностный подход к организации учебного процесса, что полностью соответствует стандартам второго поколения.

Основным видом контроля, применяемым учителями на каждом уроке, является текущий контроль. Его основными задачами являются получение оперативной обратной связи о степени усвоения учащимися учебного материала, диагностика хода дидактического процесса, выявление его эффективности, чтобы при необходимости, осуществить корректировку. Слушатели вебинара познакомятся с организацией контроля знаний с помощью системы интерактивного обучения и тестирования VOTUM®. Система позволяет формулировать задания семи видов и открывает обширные возможности учителю более интересно и эффективно строить уроки, представлять материал в наглядном интерактивном виде.

Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. При желании любой учитель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ, может создать свой ресурс – небольшое упражнение для объяснения нового материала, для закрепления, тренинга, контроля. Слушатели вебинара познакомятся с технологией работы с сервисом LearningApps.org.

Как в современном образовательном пространстве использовать все вышеперечисленные мультимедийные ресурсы? На этот и многие другие актуальные вопросы слушатели получат ответ от ведущих вебинара.

Содержательные вопросы вебинара:
  1. Использование в учебном процессе авторских интерактивных образовательных продуктов, созданных средствами Флеш-технологий.
  2. Автоматизация педагогических измерений в системе интерактивного обучения и тестирования VOTUM®.
  3. Работа с сервисом LearningApps.org. Использование web-приложения LearningApps.org для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей.

Ведущие вебинара:
Ларина Элла Семеновна
, учитель информатики МОУ «Лицей № 2 Краснооктябрьского района Волгограда», победитель приоритетных национальных проектов «Образование – 2007», «Образование – 2010» и «Образование – 2015», Почетный работник общего образования РФ;
Овчинникова Ирина Ивановна,
учитель информатики МОУ «Гимназия № 12 Краснооктябрьского района Волгограда»;
Масленкова Анна Ивановна, учитель информатики высшей квалификационной категории МОУ «Средняя школа № 91 Краснооктябрьского района Волгограда».

Теги: Профессиональная деятельность учителя; Информатика; Информационная компетентность.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5834 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Бурмистрова
Отзыв Юлии Бурмистровой
23 ноября 2020
Большое спасибо за этот курс! Прошла обучение по вашему курсу, очень довольна. Очень удобно что можно обучаться в любое  удобное время. Материал, очень познавательный и интересный, легко усваивается. Спасибо всем специалистам!
Подробнее
Екатерина Шмакова
Отзыв Екатерины Шмаковой
22 ноября 2020
Материал  доступный и наглядный (с видео)
Изучая курс "Хореография и ритмопластика", открыла для себя много нового: подробно разобрали все существующие направления в детской хореографии, коснулись важной темы  дыхания и как правильно научить ребёнка дышать во время физической нагрузки, изучили психолого-педагогические основы занятий ритмикой и др. Получили, большой объём методического материала для своей профессиональной деятельности. Выражаю благодарность "УчМет" за получение данных знаний онлайн. Очень удобно, спасибо.
Подробнее
Анастасия Крипакова
Отзыв Анастасии Крипаковой
21 ноября 2020
Хочу поблагодарить создателей курса за удобный формат, хорошую наполняемость, возможность пересдачи зачетов и экзаменов, особенно хочу выделить возможность обучения в удобное время (нет необходимости подстраиваться под время или дату, есть три месяца за которые нужно изучить материал и сдать экзамены).
Спикеры вебинаров дают информацию полно, интересно, в понятной форме, дублируется суть вебинара в презентации и доп материалах.
Учебный курс разработан так , что если у ученика есть желание получить образование , то он обязательно его получит и сдаст все зачеты и экзамены.
Отдельное спасибо сотрудникам УчМет!!! В процессе обучения возникало несколько вопросов, все они были решены очень оперативно. Все сотрудники всегда вежливы, дают полную консультацию при обращении.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru