Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.)

Код: СППФ-44

Напомнить

Подписаться на похожие курсы

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - навигация № 1

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - навигация № 2

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - навигация № 3

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - навигация № 4

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - изображение № 1

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - изображение № 2

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - изображение № 3

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.) - изображение № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 252 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Для кого: Воспитатель ДО

Образовательные организации: Дошкольные

Образец документа: Диплом (без присвоения квалификации)

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Перейти на

Аналогичный курс

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (9)
Лицензия

Учебный план.

Программа «Педагогика и психология дошкольного образования» (252 часа) предусматривает возможность обеспечить соответствие квалификационного уровня требованиям профессионального стандарта. Специалисты получат необходимые знания, умения и навыки, составляющие в комплексе основу его профессиональной компетентности и сформировать наиболее востребованные в современной системе дошкольного образования профессиональные качества. Получение диплома переподготовки обеспечит возможность работы в качестве педагога-психолога с детьми дошкольного возраста, как в системе ДОО, так и вне её. Поскольку подготовка ведется в двух смежных областях – дошкольной педагогике и дошкольной психологии, то и востребованных ваши профессиональные качества вдвойне.
Основные задачи программы:

Уровень подготовки, отвечающий требованиям, предъявляемым к квалифицированному педагогу-психологу.
Развитие специальных навыков, повышающих эффективность работы с детьми.
Совершенствование квалификационных характеристик в соответствии с запросами современной практической психологии и педагогики.

В результате освоения программы переподготовки «Педагогика и психология дошкольного образования» (252 часа) обучающиеся получат следующие знания:

Особенности реализации основной образовательной программы по ФГОС ДО.
Требования предъявляемые к результатам освоения программы детьми.
Оценка динамики развития ребенка и корректное проведение психолого-педагогической диагностики.

Приобретут умения:

Интересно и полезно организовать игровую деятельность детей.
Осуществлять планирование и организацию деятельности дошкольной образовательной организации согласно ФГОС ДО.
Понимать психологические закономерности развития воспитанников ДОО с учетом пяти образовательных областей и всех видов детской деятельности в условиях ФГОС ДО.
Создавать развивающую предметно-пространственную среду, способствующую развитию каждого ребенка в соответствии с его образовательными потребностями.

Опыт дистанционного обучения, который сам по себе ценен, поскольку развивает такие качества, как организованность, дисциплина, целеустремлённость
Овладеют навыками осуществления процесса образования и воспитания, в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования с использованием психологически обоснованных методов обучения и воспитания, ориентированных на развитие детей.

Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.

Форма итоговой аттестации: междисциплинарный тест.

Содержание

Раздел 1. Психологическое консультирование и психокоррекция
- Психологическое консультирование как один из видов психологической помощи
- Теоретические основы психологического консультирования в сфере образования
- Психокоррекционная работа с детьми дошкольного возраста
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 2. Педагогика
- Педагогика как наука
- Развитие и формирование личности
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Инновации в образовании
- Системно-деятельностный подход в образовании
- Воспитание в педагогическом процессе
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 3. Правовые нормы педагогической деятельности
- Правовые аспекты государственной политики в области образования
- Особенности правового регулирования трудовых отношений в сфере образования
- Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования
- Правовое регулирование управленческих отношений
- Понятие и особенности правового регулирования деятельности образовательного учреждения
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 4. Методики дошкольного образования
- Теория и методика игры
- Методика социально-коммуникативного развития дошкольников
- Методика художественно-эстетического развития дошкольников
- Методика музыкального воспитания дошкольников
- Методика физического развития дошкольников
- Методика познавательного развития дошкольников
- Методика речевого развития дошкольников
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 5. Детская психология
- Психологическая характеристика детей от рождения до семи лет
- Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
- Личность ребенка дошкольного возраста
- Особенности психического развития в дошкольном возрасте
Раздел 6. Инклюзивное образование в ДОО
- Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
- Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО
- Инклюзивное образование детей с ОВЗ
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 7. Вариативные программы дошкольного образования
- Стратегия развития дошкольного образования – системы вариативного развивающего образования
- Содержание образовательных программ нового поколения в соответствии с ФГОС ДО
- Основные общеобразовательные программы дошкольного образования
- Педагогическая система Марии Монтессори
- Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Нина Анкудинова
31 марта 2022

материалы для обучения были в свободной доступе ,что позволило легко получить информацию для прохождения обучения,Система тестирования в полне понятная.

Наталья Савицкая
30 октября 2020

Благодарю за компактно изложенный системный материал.Буду пользоваться размещенными материалами в работе!спасибо!

Олеся Кандыба
18 апреля 2020

Доброе утро,спасибо огромное за очень интересное,научно-позновательное обучение,педагоги очень внятно и досконально объясняют,все понятно,было приятно слушать,темы очень завлекающие,с большим восторгом слушала,ещё раз спасибо

Печенова Ирина Константиновна
16 октября 2019

Здравствуйте! Теоретический материал курса изложен полно и ёмко.В своей практической работе неоднократно обращалась к нему в затруднительных ситуациях, находя ответы на свои вопросы. Спасибо.

Светлана Королич
14 июня 2019

Большое спасибо всем организаторам обучения и преподавателям за интересные лекции, полезные практические советы, содержательные презентации и ценные материалы по теме курса! Обязательно продолжу сотрудничество с Учметом!

Маркова Светлана Павловна
21 марта 2019

Огромное спасибо вам, за внимательное и доброжелательное отношение к нам, слушателям. Материалы, присланные вами, очень интересны и полезны. Проверяешь себя, сравниваешь свои знания и очень многому учишься. Ваши материалы помогут мне в дальнейшем найти подходы и требования к знаниям учащихся, повысить свой профессиональный уровень в свете ФГОС.

Наталия Кутепова
24 января 2019

Спасибо за интересную информацию.Весь курс был пройден продуктивно.

Ксения Богатырева, Николаевск
27 апреля 2018

Спасибо, за информацию, так необходимую в моей последующей работе. Очень много нового и важного. Получила доступное объяснение всего материала. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Спасибо вам, за вашу работу.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары