Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет в ДОО (72 ч.)

• Учебный план;
• Образовательная программа.
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет в ДОО» предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для проектирования и реализации программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом ФГОС ДО, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание программы предусматривает изучение вопросов воспитания и развития ребёнка от 0 до 3 лет, оказания психолого-педагогической консультативной помощи родителям, имеющих детей от рождения до 3 лет, рассматривает систему раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3-х лет, имеющим нарушения в развитии или риски возникновения нарушений, а также их семьям; проектирование и реализацию программы помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: ФГОС ДО, воспитание и развитие ребенка, консультативная помощь, педагог-психолог, ранняя комплексная помощь детям, образовательное пространство ДОО, педагог ДОО, инновационная деятельность, дошкольное воспитание, дошкольник, реализация ФГОС. 

Содержание

• Занятие 1. ФГОС ДО: воспитание детей раннего возраста.
• Занятие 2. Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст.
• Занятие 3. Оказание психолого-педагогической консультативной помощи родителям, имеющих детей от рождения до 3 лет.
• Занятие 4. Современные теории раннего развития как основа психолого-педагогической поддержки родителей.
• Занятие 5. Виртуальный детский сад как общая стратегия сопровождения родителей, имеющих детей от рождения до 3 лет.
• Занятие 6. Система раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3-х лет, имеющим нарушения в развитии.
• Занятие 7. ФГОС ДО: Психологическая безопасность ребенка раннего возраста в период адаптации.
• Занятие 8. Коррекция эмоционального состояния детей с ранним детским аутизмом средствами физической культуры.
• Занятие 9. Коррекционно-развивающее воспитание и обучение детей раннего возраста с задержкой в речевом развитии.
• Занятие 10. Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М. Монтессори.
• Занятие 11. Образовательная программа для родителей: содержание, структура, этапы составления.
• Занятие 12. Особенности социально-коммуникативного развития детей раннего возраста.
• Занятие 13. Физическое воспитание детей раннего возраста.
• Занятие 14. Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей младенческого и раннего возраста.
• Занятие 15. «Я сам!» – стремление ребенка раннего возраста к «вхождению» в мир взрослых. Создаем условия для самостоятельного накопления знаний и опыта.
• Занятие 16. Создание условий для освоения детьми раннего возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.
• Занятие 17. Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет: динамика развития личности.
• Занятие 18. Методическая и консультационная поддержка родителей с детьми от 0 до 3 лет.
• Занятие 19. Особенности и методы изучения психомоторного развития детей с органическим поражением центральной нервной системы на первом году жизни.
• Занятие 20. Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
• Занятие 21. Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет.
• Занятие 22. Социально-реабилитационная помощь детям с ОВЗ: организация деятельности лекотек и служб ранней помощи.

Сообщество