Вебинар «Оценка и формирование социально-коммуникативных и учебных навыков у детей с РАС»

Учитывая разнохарактерность особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра (далее – с РАС), а также опираясь на ФГОС для обучающихся с РАС, существует возможность выработки стратегии образования детей с РАС в общеобразовательной организации, реализующей АООП О УО (ИН) (вариант 1, 2) и АООП НОО для детей с расстройством аутистического спектра (вариант 8.3; 8.4).

Эффективное образование детей с РАС организуется с использованием модели «Автономный класс», деятельность которого базируется на методологических основах культурно-исторической психологии и деятельностного подхода в образовании (Л.С. Выготский и его школа), а также на адаптированных зарубежных методиках и программах: метод прикладного анализа поведения (Applied Behavioral Analysis), методы альтернативной коммуникации и др.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Основные направления, принципы и условия формирования базовых учебных навыков.

2. Практические приёмы и способы формирования базовых речевых и учебных навыков.

Ведущий вебинара: Падалко Евгения Сергеевна, учитель-дефектолог, учитель-логопед государственного казенного общеобразовательного учреждения «Волжская школа №1» в классе для детей с расстройствами аутистического спектра (первая квалификационная категория), консультант Ресурсного центра инклюзивного образования, член рабочей группы по обеспечению деятельности базовой организации региональной стажировочной площадки по программе «Организация специальных образовательных условия для обучающихся с расстройствами аутистического спектра в рамках реализации ФГОС ОВЗ»;

Иваненко Наталья Викторовна, учитель-логопед (высшая квалификационная категория), заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного казенного общеобразовательного учреждения «Волжская школа №1», куратор образовательной модели "Автономный класс» для детей с расстройствами аутистического спектра, консультант Ресурсного центра инклюзивного образования, разработчик программы стажировочного модуля «Организация специальных образовательных условия для обучающихся с расстройствами аутистического спектра в рамках реализации ФГОС ОВЗ», награждена почётной грамотой Министерства РФ.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

ТЕГИ: Обучающиеся с ОВЗ; Инклюзивное образование; Расстройства аутистического спектра. 

Сообщество