В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Управление образовательной организацией в условиях введения ФГОС ОО для детей с ОВЗ (72 ч.)

Код: СТКФМ-97
Напомнить
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3500

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 33%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
3500
Предварительная запись со скидкой до 20%
2800

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
3325
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 3325 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
2975
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2975 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
2625
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2625 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
2345
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2345 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (3)
  • Лицензия
Описание и содержание
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).
Образовательное учреждение: Общеобразовательные организации для обучающихся с ОВЗ.
Для кого: Педагоги, методисты, руководители МО, педагоги дополнительного образования.
Основная цель и результативность программы: раскрыть изменения в содержании образования и основные принципы организации учебно-воспитательного процесса для обучающихся с ОВЗ. В результате освоения курса обеспечивается формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций.
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации, особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС, особенности управления образовательным процессом в условиях внедрения ФГОС ОО для детей с ОВЗ. Также изучается воспитание в соответствии с ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики; образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития, и социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом, методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно- педагогической помощи детям с ОВЗ.

Содержание

  • Раздел 1. ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации
    • Занятие 1. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
    • Занятие 2. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
  • Раздел 2. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС
    • Занятие 1. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС.
    • Занятие 2. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС.
  • Раздел 3. Управление образовательным процессом в условиях внедрения ФГОС ОО для детей с ОВЗ
    • Занятие 1. Управление качеством образования: компетентностный подход в контексте ФГОС НОО.
    • Занятие 2. Современные подходы к модернизации специального образования.
    • Занятие 3. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
    • Занятие 4. Управление и методическое обеспечение введения ФГОС общего образования: проблемы и опыт.
  • Раздел 4. Воспитание в соответствии с ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики
    • Занятие 1. Воспитание в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики.
    • Занятие 2. Педагогические условия социализации младших школьников с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 3. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
    • Занятие 4. Современные методики воспитания обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО.
  • Раздел 5. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития
    • Занятие 1. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
    • Занятие 2. Современные технологии обучения детей с ОВЗ.
  • Раздел 6. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
    • Занятие 1. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом.
    • Занятие 2. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе.
  • Раздел 7. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ
    • Занятие 1. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ.
    • Занятие 2. Методы психологической коррекции детско-родительских отношений.
  • Раздел 8. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
    • Занятие 2. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как жизненно необходимая компетенция в социуме.
    • Занятие 3. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для детей с ОВЗ (практикум).
    • Занятие 4. Психологическое консультирование: методика проведения анализа детского рисунка.
    • Занятие 5. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 6. Формирование информационно-коммуникационных компетенций современного педагога в условиях реализации ФГОС (практикум).
    • Занятие 7. Коррекционная и инклюзивная педагогика: современный подход.
    • Занятие 8. Современные технологии развития навыков общения у детей с ОВЗ.
    • Занятие 9. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП: обучение и социальная адаптация (ФГОС НОО).
    • Занятие 10. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ и инвалидов в контексте ФГОС.
    • Занятие 11. Развитие коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 12. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как средство социальной адаптации: ФГОС.
    • Занятие 13. Теоретико-методологические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 14. Психолого-педагогические технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими аутистические нарушения.
    • Занятие 15. Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС.
    • Занятие 16. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации.
    • Занятие 17. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
    • Занятие 18. Проектирование и реализация индивидуально-дифференцированной коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развития.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (3)
Людмила Левина
12 апреля 2019

Спасибо за организацию курсов по данному направлению. В настоящее время вопросы введения ФГОС ОО для детей с ОВЗ актуальны для меня как руководителя, т.к. в нашем учреждении обучаются 13 детей-инвалидов. СПАСИБО!

Ирина Малышева
22 апреля 2018

Здрвствуйте!  Курс, который мне удаётся пройти, очень интересен и доступен. Преподаватели в доступной и наглядной форме преподносят знания, которые до этого были мне мало знакомы, так как я получила профессию филолога и долгое время работаю с обыкновенными детьми. Но так как в последнее время в школу приходят дети со "особыми" способностями, то получение предлагаемых Вами знаний просто необходимо. Спасибо. Надеюсь, что тестирование я пройду хорошо. С уважением слушатель курсов Малышева Ирина Павловна.

Наталья Медведева
Наталья Медведева, г.о Домодедово мкр. Белые Столбы
30 марта 2018

Содержательное наполнение данного курса очень актуально. Дети с ОВЗ требуют индивидуального похода, материал изложенный здесь помогает правильно поставить цели, задачи, найти методы и подходы в работе с такими детками. Курс направлен на реализацию задач индивидуализации, помогает спроектировать индивидуальный маршрут обучающегося с учетом его особенностей.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
4871 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Евгеньева
Отзыв Светланы Евгеньевой
24 мая 2020
«Курсы очень понравились! Не жалею, что пришла на эти курсы. Очень хорошая организация и подача материала, смена видов деятельности»
Подробнее
Ирина Шаденко
Отзыв Ирины Шаденко
23 мая 2020
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею
Подробнее
Анна Калугина
Отзыв Анны Калугиной
20 мая 2020
Курс Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности  был выбран в целях самообразования. Я понимаю, как важна игра для развития и адаптации ребенка в мире, обществе... и только в игре он может примерить различные роли и манеру поведения. Понимаю, что игровая компетентность на недостаточном уровне, нужно учиться играть и научить детей и спасибо вам за возможность повышать свой профессиональный уровень.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru