В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде (72 ч.)

Код: СТКМ-239
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 01.06.2018 - 31.07.2018 - Завершен
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде» предоставляет возможность освоить дополнительные компетенции социального педагога, воспитателя образовательной организации, необходимые для осуществления педагогической деятельности в сфере образования, и получить удостоверение установленного образца.  
Программа разработана с учетом требований ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г. и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года. 
Содержание программы предусматривает интерпретацию причин наркомании и токсикомании в подростковой среде; изучение основ психолого-педагогической профилактики подростковой и юношеской наркомании и инновационных технологий профилактики злоупотреблений психоактивными веществами в образовательной среде, а также технологий, форм и методов работы по профилактике наркомании; механизмов и документационного обеспечения профилактики правонарушений среди обучающихся в условиях внедрения ФГОС; предполагает ознакомление с логикой организации эффективной работы по профилактике подростковой наркомании. 
Категория слушателей: социальный педагог, воспитатель образовательной организации. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца. 
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование. 
Теги: технологии и методы профилактики наркомании среди подростков, профилактика правонарушений обучающихся, наркомания и токсикомания в среде юношей и подростков, педагогическая работа с подростками, профилактические мероприятияпсихологическая профилактикапрофилактика наркомании.

Содержание

  • Занятие 1. Профилактика правонарушений среди обучающихся в условиях внедрения ФГОС: особенности, механизмы, ведение документации.
  • Занятие 2. Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с аддиктивным поведением.
  • Занятие 3. Психолого-педагогическая профилактика подростковой и юношеской наркомании.
  • Занятие 4. Современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде.
  • Занятие 5. Наркомания и токсикомания в подростковой среде: причины, симптоматика, лечение.
  • Занятие 6. Организационные формы межведомственного взаимодействия субъектов системы профилактики по предупреждению безнадзорности, преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
  • Занятие 7. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений.
  • Занятие 8. Профилактические мероприятия по предотвращению преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
  • Занятие 9. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций.
  • Занятие 10. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
  • Занятие 11. Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением.
  • Занятие 12. Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС.
  • Занятие 13. Инновационные технологии профилактики злоупотреблений психоактивными веществами в образовательной среде.
  • Занятие 14. Психолого-педагогические технологии адресной работы классного руководителя с социально уязвимыми детьми.
  • Занятие 15. Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи.
  • Занятие 16. Вредные привычки и их влияние на физическое, психическое, социальное здоровье человека и общества в целом.
  • Занятие 17. Педагогическая работа с подростками по профилактике наркомании.
  • Занятие 18. Психолого-педагогические условия профилактики употребления ПАВ среди подростков.
  • Занятие 19. Инновационные технологии создания антинаркотической среды в образовательной организации.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
9067 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Федорова
Отзыв Надежды Федоровой
02 февраля 2023
Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Спасибо!
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
02 февраля 2023
Спасибо преподавателям за качественные материалы на курсе! Я -выпускница театрального института, далека о  педагогики, но в учебных материалах всё было понятно!
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
02 февраля 2023
Благодарю Вас за оперативность обучения! Курсы дают возможность получить не просто формальный документ, а настоящие знания.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос