В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде (72 ч.)

Код: СТКМ-213
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 29.10.2018 - 14.12.2018 - Завершен
Для кого: Медиатор, Преподаватель, Учитель-предметник, Психолог, Социальный педагог
Образовательные организации: Прочие, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Высшее образование
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для организации в подростковой и молодежной среде воспитательной работы с обучающимися с девиантным поведением, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание программы предусматривает изучение методов работы по планированию и организации работы с воспитанниками с девиантным поведением, экстремизма в подростковой и молодежной среде, психологические аспекты в агрессии и агрессивного поведения, организацию профилактической работы с обучающимися и их семьями. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: образовательный процесс для детей с нарушениями в поведении, обучающиеся с девиантным поведением,  психологкоррекционная работа с детьмикоррекционно-педагогическая помощь, подростковая и молодежная среда, организация профилактической работы.

Содержание

  • Занятие 1. Экстремизм как социальная проблема современного российского общества.
  • Занятие 2. Современные психологические механизмы противодействия идеологии экстремизма в молодежной среде.
  • Занятие 3. Психологические аспекты агрессии и агрессивного поведения: общая характеристика и современное состояние проблемы.
  • Занятие 4. Работа с агрессией и сопротивлением в медиации: превентивные меры и управление.
  • анятие 5. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением.
  • Занятие 6. Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков.
  • Занятие 7. Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением.
  • Занятие 8. Социально-психологическое сопровождение подростков с отклоняющимся поведением.
  • Занятие 9. Школьный буллинг: виды, причины, психологический портрет участников.
  • Занятие 10. Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?».
  • Занятие 11. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций.
  • Занятие 12. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений.
  • Занятие 13. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
  • Занятие 14. Экстремизм и терроризм в молодежной среде: проблемы и решения.
  • Занятие 15. Духовно-нравственные аспекты противодействия распространению идеологии экстремизма и терроризма среди молодёжи.
  • Занятие 16. Социальная реклама как технология профилактики экстремизма.
  • Занятие 17. Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1691 отзыв слушателей
Наталья Рудь
Отзыв Натальи Рудь
18 декабря 2018
Семейное воспитание  является в современных условиях  самым востребованным институтом воспитания детей. ФГОС ДО в настоящее время ориентирует на нетрадиционный подход  в работе с родителями.  Авторы курса  «Родительство  как горизонт новой педагогики» обозначили очень актуальную проблему. Рассмотрели  взаимодействие семьи и ДОУ с позиции нашего времени. Разработали  очень интересный, полезный материал,  как для практических работников, так и для преподавателей колледжей. Спасибо  за курсы.
Подробнее
Наталья Мартынова
Отзыв Натальи Мартыновой
18 декабря 2018
Спасибо большое, что есть такая возможность повысить свою квалификацию, не выходя из дома! Больше времени остается на семью, которая итак недополучает внимания из-за плотного графика работы. А в связи с тем, что мы живем в деревне, в удалении от города, то дорога отняла бы очень много времени.
Подробнее
Мария Смакова
Отзыв Марии Смаковой
17 декабря 2018
Огромное спасибо за прекрасную организацию учебного процесса! Курсы повышения квалификации впервые проходила в режиме "Офлайн". Очень довольна качеством обучения. Всё доступно и понятно. Учебные материалы подобраны очень эффективно. Для себя узнала много нового и полезного. В дальнейшем обязательно буду использовать полученные знания в практической работе с детьми. Буду рекомендовать портал УчМет своим коллегам. Большое спасибо всем!!!! С наступающим Вас Новым Годом!!!!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru