В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде (72 ч.)

Код: СТК-213

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 29.10.2018 - 14.12.2018 - Завершен
Для кого: Медиатор, Преподаватель, Учитель-предметник, Психолог, Социальный педагог
Образовательные организации: Прочие, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Высшее образование
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для организации в подростковой и молодежной среде воспитательной работы с обучающимися с девиантным поведением, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание программы предусматривает изучение методов работы по планированию и организации работы с воспитанниками с девиантным поведением, экстремизма в подростковой и молодежной среде, психологические аспекты в агрессии и агрессивного поведения, организацию профилактической работы с обучающимися и их семьями. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: образовательный процесс для детей с нарушениями в поведении, обучающиеся с девиантным поведением,  психологкоррекционная работа с детьмикоррекционно-педагогическая помощь, подростковая и молодежная среда, организация профилактической работы.

Содержание

  • Занятие 1. Экстремизм как социальная проблема современного российского общества.
  • Занятие 2. Современные психологические механизмы противодействия идеологии экстремизма в молодежной среде.
  • Занятие 3. Психологические аспекты агрессии и агрессивного поведения: общая характеристика и современное состояние проблемы.
  • Занятие 4. Работа с агрессией и сопротивлением в медиации: превентивные меры и управление.
  • анятие 5. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением.
  • Занятие 6. Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков.
  • Занятие 7. Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением.
  • Занятие 8. Социально-психологическое сопровождение подростков с отклоняющимся поведением.
  • Занятие 9. Школьный буллинг: виды, причины, психологический портрет участников.
  • Занятие 10. Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?».
  • Занятие 11. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций.
  • Занятие 12. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений.
  • Занятие 13. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
  • Занятие 14. Экстремизм и терроризм в молодежной среде: проблемы и решения.
  • Занятие 15. Духовно-нравственные аспекты противодействия распространению идеологии экстремизма и терроризма среди молодёжи.
  • Занятие 16. Социальная реклама как технология профилактики экстремизма.
  • Занятие 17. Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
2822 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Мария Клименко
Отзыв Марии Клименко
21 мая 2019
Прослушав курс "ФОГОС организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе" ,я выделила для себя положительнее и отрицательные  стороны внеурочной деятельности.  Курсы оказались ,очень познавательными.Есть материал ,который, я могу применить, в своей трудовой деятельности .  
Участвуя в различных видах внеурочной работы, ребенок проявляет интерес к разнообразной деятельности, совершенствует свои знания и навыки, проявляет свои индивидуальные особенности и учится при этом жить в коллективе, а именно, проявлять заботу о товарищах, сотрудничать с другими школьниками. Внеурочная деятельность в школе, будь она спортивная, творческая, познавательная, игровая или трудовая, способствует коллективному взаимодействию школьников, что в свою очередь производит определенный воспитательных эффект.
Подробнее
Ольга Полищук
Отзыв Ольги Полищук
21 мая 2019
Очень замечательно, что есть такие курсы, где царит атмосфера располагающая к сотрудничеству, продуктивному профессиональному обучению. Мой курс "Менеджмент в образовании" был интересным, познавательным, очень содержательно.
Курс не отнимал много времени, так как процесс обучения был не долгим, сроки оптимальные.Спасибо Вам всем!Удачи!
Подробнее
Елена Петровна Николаева
Отзыв Елены Николаевой
17 мая 2019
Познавательные тесты. Интересный, разноплановый материал. Для себя отметила очень много важного для дальнейшей деятельности в преподавательской работе. Великолепная организация обучения по программе. Это позволило  успешно совмещать обучение и текущую работу. Большое спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru