В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Преподавание музыки и изобразительного искусства в соответствии с Концепцией преподавания предметной области «Искусство» в Российской Федерации (72 ч.)

Код: СТК-211

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Преподаватель, Учитель-предметник
Образовательные организации: Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Высшее образование
Предмет: ИЗО (Изобразительное искусство), Музыка
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Преподавание музыки и изобразительного искусства в соответствии с Концепцией преподавания предметной области «Искусство» в Российской Федерации» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для организации преподавания музыки и изобразительного искусства в соответствии с требованиями ФГОС, в целях грамотного осуществления педагогической деятельности в образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца. 
ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; 
Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;
ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 г. № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение ФГОС НОО, ФГОС ОО и ФГОС СОО, рассмотрение концепции преподавания предметной области «Искусство» в РФ, методических аспектов преподавания музыки и изобразительного искусства в современных условиях, изучение работы учителя музыки и ИЗО по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся образовательных школ в соответствии с ФГОС. 
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Содержание

  • Занятие 1. Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования.
  • Занятие 2. Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий аспект.
  • Занятие 3. Новые перспективы реализации ФГОС начального общего образования.
  • Занятие 4. Требования ФГОС НОО к результатам освоения образовательной программы.
  • Занятие 5. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
  • Занятие 6. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО.
  • Занятие 7. Концепция преподавания предметной области «Искусство» в Российской Федерации.
  • Занятие 8. Методические аспекты преподавания музыки и изобразительного искусства в современных условиях.
  • Занятие 9. Концепция духовно-нравственного воспитания как основа достижения личностных результатов образования и ее реализация на уроках ИЗО: ценностный подход.
  • Занятие 10. Методология и методика музыкального образования.
  • Занятие 11. Музыка как вид искусства и как объект обучения и воспитания.
  • Занятие 12. Организация внеурочной деятельности по ИЗО в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 13. Проектная деятельность на уроках музыки и во внеурочной деятельности в условиях ФГОС.
  • Занятие 14. Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения школьников изобразительному искусству и мировой художественной культуре.
  • Занятие 15. Метапредметные образовательные технологии на уроках искусства, музыки и во внеурочной деятельности.
  • Занятие 16. Современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО и МХК (ФГОС ООО).
  • Занятие 17. Активизация познавательной деятельности школьников в обучении дисциплинам художественно-эстетического цикла.
  • Занятие 18. Обновление содержания художественно-эстетического образования как условие повышения его качества в соответствии с ФГОС ООО.
  • Занятие 19. ИКТ на уроках изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского.
  • Занятие 20. Система работы по формированию художественно-творческих умений и навыков с учетом психологических особенностей обучающихся на уроках изобразительного искусства в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 21. Авторская концепция педагогической деятельности учителя изобразительного искусства.
  • Занятие 22. Безотметочное обучение как ресурс формирования регулятивных УУД на уроках ИЗО.
  • Занятие 23. Требования ФГОС ООО в области преподавания изобразительного искусства.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1859 отзывов слушателей
Марина Иванова
Отзыв Марины Ивановой
21 января 2019
Рекомендовала ваш материал коллегам!! Спасибо руководителям, что предоставляете возможность скачивания Материалов. Доступно, информативно и удобно!
Подробнее
Елена Дьякова
Отзыв Елены Дьяковой, Николаевск-на-Амуре
20 января 2019
«Спасибо большое! Очень интересные, познавательные курсы. Они помогли мне понять ошибки не только в профессиональной деятельности, но и в жизни, в воспитании собственного ребенка»
Подробнее
Галина Чамина
Отзыв Галины Чаминой
19 января 2019
Особенно ценны видео-материалы, внимательный и всесторонний подход к материалу, конкретика тестов. Курс очень содержателен и   понятен. Обогатил наше представление о процессе современного дополнительного образования, дав нужные ключи к развитию нашего метода. С уважением, Г. Е. Чамина
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru